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香港研究生留學(xué)申請(qǐng)培訓(xùn)是一項(xiàng)針對(duì)想要申請(qǐng)香港研究生課程的學(xué)員的教育和培訓(xùn)服務(wù),在制定學(xué)員適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案方面,會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)興趣、個(gè)人經(jīng)歷和職業(yè)規(guī)劃等因素,為學(xué)員量身定制適合的學(xué)習(xí)方案。同時(shí),還會(huì)提供專業(yè)的留學(xué)老師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,讓學(xué)員在申請(qǐng)過(guò)程中能夠得到專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。在幫助學(xué)生提高自我規(guī)劃、自我管理方面,會(huì)提供一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo),包括時(shí)間管理、學(xué)習(xí)技巧、職業(yè)規(guī)劃等方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),幫助學(xué)員更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,提高自我認(rèn)知和自我管理能力,從而更好地適應(yīng)香港研究生申請(qǐng)的挑戰(zhàn)。
1、高校云集,英式教育:高校很多,教育資源豐富,香港采用英式教育;課程設(shè)計(jì)與國(guó)際接軌。
2、費(fèi)用親民,性價(jià)比高:相對(duì)比歐美學(xué)校,中國(guó)香港教育費(fèi)用相對(duì)較低,同時(shí)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目多。
3、就業(yè)政策,相對(duì)寬松:在港就業(yè)易獲高薪,就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)廣泛,畢業(yè)后在港12個(gè)月找工作。
4、緊鄰內(nèi)陸,交通方便:離內(nèi)地近,沒(méi)有時(shí)差,生活環(huán)境和文化差異小,來(lái)往交通便利。
5、居留政策相對(duì)利好:對(duì)于在中國(guó)香港讀書的學(xué)生來(lái)說(shuō),在中國(guó)香港工作三年就可以申請(qǐng)香港居留證。
通過(guò)規(guī)劃,找到適合自身的目標(biāo),定制申請(qǐng)方案,助力香港讀書申請(qǐng),幫助學(xué)生成功申請(qǐng)并進(jìn)入香港高校深造。
1、根據(jù)評(píng)估情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行匹配性格的活動(dòng)及科研項(xiàng)目,增強(qiáng)其成長(zhǎng)過(guò)程中的學(xué)習(xí)動(dòng)力,制定符合并達(dá)成目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給予過(guò)程中的成果反饋,根據(jù)考試狀態(tài)進(jìn)行服務(wù)及針對(duì)性調(diào)整,挖掘背景優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行強(qiáng)化。
2、我們擁有一支具備海外留學(xué)及教育背景,且有豐富申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì),深耕國(guó)際教育領(lǐng)域多年,對(duì)國(guó)際化教育和留學(xué)行業(yè)的各個(gè)細(xì)節(jié)保持高度關(guān)注,并通過(guò)科學(xué)、專業(yè)、高效的方式為每一位客戶量身定制留學(xué)方案。
3、基于學(xué)生當(dāng)前階段的學(xué)術(shù)水平和學(xué)習(xí)能力,分析并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選課,根據(jù)校內(nèi)課程計(jì)劃與學(xué)生學(xué)習(xí)情況,結(jié)合優(yōu)異資源,由內(nèi)至外補(bǔ)足學(xué)生學(xué)術(shù)缺口,并為其做好課程和分?jǐn)?shù)管控。
4、依托學(xué)生性格畫像,守正出奇,策劃并制定適合學(xué)生的課外活動(dòng)及科研方案,鍛煉并凸顯學(xué)生的個(gè)性化特質(zhì)和亮點(diǎn)。
1、足不出“戶”感受西方文化:
香港是一座國(guó)際化大都市,也是一個(gè)金融經(jīng)濟(jì)中心,中西文化在此交匯。香港推行先進(jìn)的教育模式,理論與實(shí)踐并重,在這里讀書,有廣闊的發(fā)展前景和上升空間。在香港讀碩士的優(yōu)勢(shì)在于免試入學(xué),通過(guò)遞交申請(qǐng)材料和面試,條件優(yōu)秀者就可以被錄取,學(xué)生不用遠(yuǎn)赴海外就可以感受不同的學(xué)習(xí)環(huán)境及文化特色,增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野。
2、學(xué)制短,重實(shí)踐:
香港高校的教學(xué)方法和內(nèi)地不同,在內(nèi)地兩年才能讀完的課程在香港一年就可以完成。碩士學(xué)位大部分是1年全日制,課程安排緊密,而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容很實(shí)用,能切實(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中。
3、學(xué)歷全球認(rèn)可:
在香港高校獲得碩士學(xué)位的同學(xué)可以選擇去海外繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,香港高校的碩士學(xué)位受到很多國(guó)家教育機(jī)構(gòu)的承認(rèn),而內(nèi)地部分高校的碩士學(xué)位在國(guó)外還未得到承認(rèn),這也是在香港高校學(xué)習(xí)碩士課程的一大優(yōu)勢(shì)。
1、結(jié)合分析學(xué)生的在校課程、背景活動(dòng),配合選校方案及申請(qǐng)節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)備,標(biāo)化考試、申請(qǐng)材料等重點(diǎn)內(nèi)容,統(tǒng)籌梳理時(shí)間安排方案,在最終申請(qǐng)時(shí)爭(zhēng)得先機(jī)。
2、依托對(duì)學(xué)生初始畫像的分析結(jié)果,對(duì)意向國(guó)家、院校的錄取機(jī)制進(jìn)行多方位解讀,深度分析錄取條件和錄取數(shù)據(jù),幫助學(xué)生理解留學(xué)準(zhǔn)備的進(jìn)行流程,解讀個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)。
3、專業(yè)導(dǎo)師每月至少與學(xué)生進(jìn)行一次正式深入交流,跟進(jìn)留學(xué)方案目標(biāo)完成情況,在溝通中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決方案并規(guī)定下一步計(jì)劃。導(dǎo)師發(fā)揮著教練的作用,通過(guò)不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,幫助學(xué)生成為更優(yōu)異的自己。
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