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課程名稱(chēng)

零基礎(chǔ)直達(dá)項(xiàng)目主創(chuàng)：實(shí)戰(zhàn)景觀(guān)設(shè)計(jì)師全科實(shí)訓(xùn)營(yíng)

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行或跨行業(yè)從業(yè)者，對(duì)景觀(guān)設(shè)計(jì)有濃厚興趣，但缺乏系統(tǒng)知識(shí)體系和軟件技能，渴望在4-6個(gè)月內(nèi)具備入行能力。


2. 面臨“所學(xué)理論與工作實(shí)踐脫節(jié)”困境的環(huán)藝、園林等相關(guān)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆生或初入職者，急需積累可驗(yàn)證的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與作品集。


3. 同樣適用于室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑等相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)者，以及地產(chǎn)、工程管理人員，旨在拓展專(zhuān)業(yè)邊界，提升項(xiàng)目全局把控與跨界協(xié)同能力。

課程特色

1. 獨(dú)創(chuàng)“工作流實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法”，以真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)，學(xué)員在講師帶領(lǐng)下完整經(jīng)歷從概念構(gòu)思、方案設(shè)計(jì)、擴(kuò)初制圖到文本編制的全流程。


2. 實(shí)行“真實(shí)項(xiàng)目雙軌制”，同步推進(jìn)個(gè)人作品項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)商業(yè)項(xiàng)目，確保學(xué)員既夯實(shí)個(gè)人技能，又深度體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與甲方溝通真實(shí)場(chǎng)景。


3. 提供“作品集1V1定制指導(dǎo)”與就業(yè)內(nèi)推服務(wù)，從技能學(xué)習(xí)到職業(yè)出口全程護(hù)航，并為學(xué)員開(kāi)通永久免費(fèi)復(fù)訓(xùn)與行業(yè)資料庫(kù)終身學(xué)習(xí)權(quán)限。


4. 區(qū)別于單純軟件培訓(xùn)或理論灌輸，本課程以培養(yǎng)“能獨(dú)立負(fù)責(zé)項(xiàng)目模塊的主創(chuàng)設(shè)計(jì)師”為核心目標(biāo)，教學(xué)深度與實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)度遠(yuǎn)超市場(chǎng)同類(lèi)課程。

課程內(nèi)容

1. 涵蓋四大核心模塊：景觀(guān)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)與規(guī)范、專(zhuān)業(yè)軟件核心技能（CAD, SketchUp, Lumion, Photoshop）、全流程項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、作品集打造與職業(yè)規(guī)劃。


2. 重點(diǎn)培養(yǎng)場(chǎng)地分析、概念設(shè)計(jì)、方案深化、施工圖識(shí)讀與繪制、效果圖表現(xiàn)、文本排版匯報(bào)六大關(guān)鍵職業(yè)能力。


3. 特色實(shí)戰(zhàn)安排包括：每期引入1-2個(gè)真實(shí)在地項(xiàng)目進(jìn)行真題假做或真題真做，組織模擬項(xiàng)目匯報(bào)會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。


4. 學(xué)習(xí)路徑采用“基礎(chǔ)夯實(shí)-技能強(qiáng)化-項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)-就業(yè)沖刺”四階段漸進(jìn)式安排，每周設(shè)置明確技能目標(biāo)和項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果可視化。

班制安排

1. 主要開(kāi)設(shè)“全日脫產(chǎn)班”（30人滿(mǎn)員）與“周末進(jìn)階班”（25人滿(mǎn)員）兩種班型，嚴(yán)格控制師生比，保障教學(xué)互動(dòng)質(zhì)量。


2. 全日脫產(chǎn)班周期4個(gè)月，適合零基礎(chǔ)快速轉(zhuǎn)行學(xué)員；周末班周期6個(gè)月，適合在職提升人群。兩班型核心內(nèi)容與實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)度完全一致。


3. 配置“主講講師+助教+職業(yè)導(dǎo)師”三人小組，主講均為一線(xiàn)公司項(xiàng)目主管以上資歷，為每位學(xué)員建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，跟蹤成長(zhǎng)軌跡。


4. 提供標(biāo)準(zhǔn)化課堂錄像隨時(shí)回看、專(zhuān)屬學(xué)習(xí)群7*12小時(shí)答疑、線(xiàn)下機(jī)房免費(fèi)開(kāi)放練習(xí)等服務(wù)，確保學(xué)習(xí)無(wú)死角，問(wèn)題不過(guò)夜。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1. 核心講師團(tuán)隊(duì)均擁有知名設(shè)計(jì)院或事務(wù)所8年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及大型落地項(xiàng)目背景，教學(xué)緊密貼合當(dāng)前行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與市場(chǎng)需求。


2. 課程獨(dú)家研發(fā)的“項(xiàng)目案例資源庫(kù)”與“施工圖細(xì)節(jié)節(jié)點(diǎn)庫(kù)”源自真實(shí)項(xiàng)目，是學(xué)員未來(lái)工作中可直接調(diào)用參考的核心競(jìng)爭(zhēng)力素材。


3. 實(shí)行“階段考核-項(xiàng)目評(píng)審-終期答辯”三級(jí)質(zhì)量把關(guān)體系，未達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的模塊需強(qiáng)制重修，確保每位畢業(yè)學(xué)員技能達(dá)標(biāo)。


4. 構(gòu)建“學(xué)員-導(dǎo)師-企業(yè)”社群網(wǎng)絡(luò)，定期舉辦行業(yè)沙龍與企業(yè)內(nèi)推會(huì)，為學(xué)員提供持續(xù)的職業(yè)發(fā)展交流平臺(tái)與機(jī)會(huì)。

課程亮點(diǎn)

1. 最具吸引力的服務(wù)是“商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)參與”與“高質(zhì)量作品集包裝”，確保學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)擁有至少2個(gè)完整項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)及1份可直接用于求職的作品集。


2. 顯著區(qū)別在于“以產(chǎn)出定教學(xué)”的結(jié)果導(dǎo)向模式，不單純計(jì)課時(shí)，而以學(xué)員能否高質(zhì)量完成畢業(yè)項(xiàng)目為最終驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。


3. 學(xué)員不僅能獲得技能，更能通過(guò)課程接入本地設(shè)計(jì)圈層資源，獲得持續(xù)的項(xiàng)目合作機(jī)會(huì)、技術(shù)答疑與職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)，價(jià)值遠(yuǎn)超學(xué)費(fèi)本身。


4. 整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)總結(jié)為：真項(xiàng)目、強(qiáng)師資、深實(shí)戰(zhàn)、保結(jié)果，為渴望快速、扎實(shí)入行或晉升的學(xué)員提供了一條被驗(yàn)證的高效路徑。

問(wèn)答

問(wèn)題1：參加你們的“實(shí)戰(zhàn)景觀(guān)設(shè)計(jì)師全科實(shí)訓(xùn)營(yíng)”，零基礎(chǔ)需要多久才能獨(dú)立做項(xiàng)目？效果如何保障？

該實(shí)訓(xùn)營(yíng)為零基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)定了4個(gè)月（全日制）的明確目標(biāo)周期。通過(guò)“工作流實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法”，您將在第2個(gè)月開(kāi)始接觸真實(shí)項(xiàng)目片段，第3個(gè)月進(jìn)入完整項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。效果保障依靠“階段考核”與“項(xiàng)目評(píng)審”雙重機(jī)制，確保您在結(jié)業(yè)時(shí)能獨(dú)立完成從概念到文本的全套設(shè)計(jì)方案，并產(chǎn)出符合求職要求的商業(yè)級(jí)作品集，達(dá)到助理設(shè)計(jì)師以上崗位的勝任標(biāo)準(zhǔn)。

問(wèn)題2：“實(shí)戰(zhàn)景觀(guān)設(shè)計(jì)師全科實(shí)訓(xùn)營(yíng)”對(duì)找工作有什么具體幫助？是否支持創(chuàng)業(yè)？

課程提供從能力到機(jī)會(huì)的全鏈路就業(yè)支持。具體包括：1對(duì)1作品集優(yōu)化指導(dǎo)、模擬面試、以及與合作設(shè)計(jì)公司、地產(chǎn)企業(yè)的內(nèi)推綠色通道。對(duì)于有志于獨(dú)立接單或創(chuàng)業(yè)的學(xué)員，課程將提供小微項(xiàng)目報(bào)價(jià)指導(dǎo)、合同范本及流程管控要點(diǎn)培訓(xùn)，并可協(xié)助對(duì)接課程資源池中的材料商、施工方及初期項(xiàng)目資源，助力您平穩(wěn)啟動(dòng)。