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課程名稱(chēng)

高級(jí)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)能力躍升研修班

學(xué)習(xí)對(duì)象

1、 目標(biāo)學(xué)員為具備3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的中級(jí)會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)主管及財(cái)務(wù)經(jīng)理，他們熟悉基礎(chǔ)準(zhǔn)則但面臨復(fù)雜業(yè)務(wù)核算、合并報(bào)表及戰(zhàn)略決策支持等瓶頸。
2、 學(xué)員普遍痛點(diǎn)在于難以將準(zhǔn)則知識(shí)靈活應(yīng)用于企業(yè)并購(gòu)、IPO籌備等實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，急需提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以謀求晉升或應(yīng)對(duì)高難度執(zhí)業(yè)資格考試。
3、 補(bǔ)充學(xué)員包括企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、審計(jì)經(jīng)理等高級(jí)財(cái)務(wù)人員，他們需要更新知識(shí)體系以應(yīng)對(duì)最新國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則（IFRS）變化及資本市場(chǎng)合規(guī)要求。

課程特色

1、 采用“真實(shí)案例工作坊”教學(xué)模式，全程以導(dǎo)師親歷的上市公司并購(gòu)重組、重大資產(chǎn)減值等案例為載體進(jìn)行沉浸式教學(xué)。
2、 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)在于引入“業(yè)財(cái)融合決策模擬艙”，讓學(xué)員在模擬的商業(yè)環(huán)境中進(jìn)行財(cái)務(wù)決策、風(fēng)險(xiǎn)權(quán)衡與價(jià)值評(píng)估實(shí)戰(zhàn)演練。
3、 提供“一對(duì)一職業(yè)發(fā)展路徑圖”定制服務(wù)，結(jié)合學(xué)員現(xiàn)狀與目標(biāo)，提供考證規(guī)劃、崗位躍升及行業(yè)資源對(duì)接等持續(xù)支持。
4、 區(qū)別于普通考證培訓(xùn)，本課程深度融合前沿實(shí)務(wù)、監(jiān)管動(dòng)態(tài)與數(shù)字化工具應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)戰(zhàn)略視野與復(fù)雜問(wèn)題解決能力。

課程內(nèi)容

1、 核心模塊涵蓋：高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)難點(diǎn)精解（企業(yè)合并、金融工具等）、高級(jí)管理會(huì)計(jì)（戰(zhàn)略成本、績(jī)效管理）、前沿專(zhuān)題（ESG報(bào)告、數(shù)字化審計(jì)）及資本市場(chǎng)實(shí)務(wù)。
2、 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員對(duì)復(fù)雜交易的會(huì)計(jì)處理能力、基于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略分析能力以及應(yīng)對(duì)監(jiān)管問(wèn)詢(xún)的溝通與合規(guī)能力。3、 特色實(shí)戰(zhàn)安排包括：主導(dǎo)完成一份完整的模擬企業(yè)并購(gòu)會(huì)計(jì)處理報(bào)告，并接受由投行專(zhuān)家與事務(wù)所合伙人組成的評(píng)審團(tuán)答辯。
4、 學(xué)習(xí)路徑為：線(xiàn)上先導(dǎo)知識(shí)學(xué)習(xí)（2周）→ 核心模塊面授與工作坊（4周，周末制）→ 實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目與答辯（2周）→ 后續(xù)在線(xiàn)社群答疑與專(zhuān)題更新（長(zhǎng)期）。

班制安排

1、 主要設(shè)置“精英面授班”（限額30人）與“線(xiàn)上深度班”（限額50人）兩種班型，確保教學(xué)互動(dòng)質(zhì)量。
2、 面授班側(cè)重高強(qiáng)度互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)案例研討與深度社交，適合脫產(chǎn)或時(shí)間靈活者；線(xiàn)上班提供錄播回放與定時(shí)直播答疑，適合異地或工作時(shí)間不規(guī)律者。
3、 師資由具備15年以上經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人、上市公司CFO及準(zhǔn)則制定咨詢(xún)專(zhuān)家構(gòu)成，師生比不低于1:10。
4、 服務(wù)保障包括：開(kāi)課前預(yù)習(xí)測(cè)試與薄弱點(diǎn)診斷、學(xué)習(xí)期間班主任全程跟進(jìn)、結(jié)業(yè)后一年內(nèi)免費(fèi)復(fù)聽(tīng)同一模塊課程。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、 核心師資全部擁有“注冊(cè)會(huì)計(jì)師+高級(jí)會(huì)計(jì)師”雙資格，且均主導(dǎo)過(guò)知名企業(yè)IPO或重大重組項(xiàng)目，教學(xué)案例均來(lái)自一手實(shí)戰(zhàn)。
2、 獨(dú)家開(kāi)發(fā)“智能案例庫(kù)”教學(xué)平臺(tái)，內(nèi)含超過(guò)200個(gè)動(dòng)態(tài)更新的分級(jí)實(shí)務(wù)案例，并配備在線(xiàn)模擬操作工具。
3、 質(zhì)量保障關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于“三階考核”：課前能力測(cè)評(píng)、模塊實(shí)戰(zhàn)作業(yè)評(píng)審、期末綜合項(xiàng)目答辯，確保學(xué)習(xí)效果層層落實(shí)。
4、 學(xué)員服務(wù)體系提供獨(dú)特的“校友資源圈”，定期組織與券商、私募及企業(yè)高管的專(zhuān)場(chǎng)交流活動(dòng)，拓展職業(yè)生態(tài)。

課程亮點(diǎn)

1、 最具吸引力的服務(wù)是“實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目終身復(fù)審”，學(xué)員在實(shí)際工作中遇到的關(guān)聯(lián)復(fù)雜案例，可提交項(xiàng)目組獲得專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的書(shū)面分析建議。
2、 顯著區(qū)別在于與國(guó)內(nèi)頂尖會(huì)計(jì)師事務(wù)所合作建立“人才直推通道”，結(jié)業(yè)優(yōu)秀學(xué)員可直接進(jìn)入其人才庫(kù)或獲得內(nèi)推機(jī)會(huì)。3、 學(xué)員能獲得超額價(jià)值，不僅掌握知識(shí)，更能形成解決尖端問(wèn)題的思維框架與個(gè)人品牌背書(shū)，平均薪資提升預(yù)期達(dá)30%-50%。
4、 整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)總結(jié)為：以頂級(jí)實(shí)戰(zhàn)師資與真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)案例為核心，構(gòu)建了從知識(shí)賦能、技能認(rèn)證到職業(yè)發(fā)展的閉環(huán)生態(tài)系統(tǒng)。

問(wèn)答

問(wèn)題1：高級(jí)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)能力躍升研修班的效果如何，通常需要多長(zhǎng)時(shí)間才能看到能力提升？

本研修班的效果通過(guò)“學(xué)-練-戰(zhàn)-評(píng)”閉環(huán)體系保障。多數(shù)學(xué)員在完成8周的核心面授與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目后，即能系統(tǒng)掌握合并報(bào)表、金融工具等復(fù)雜會(huì)計(jì)處理，并具備獨(dú)立撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)分析報(bào)告的能力。具體可量化的效果體現(xiàn)在：過(guò)往三期學(xué)員反饋，其處理復(fù)雜業(yè)務(wù)的效率平均提升40%，在結(jié)業(yè)項(xiàng)目答辯中的方案專(zhuān)業(yè)度獲評(píng)審專(zhuān)家好評(píng)率達(dá)95%。長(zhǎng)期能力提升在結(jié)業(yè)后3-6個(gè)月的工作實(shí)踐中會(huì)更為顯著。

問(wèn)題2：參加高級(jí)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)能力躍升研修班，對(duì)求職或晉升到財(cái)務(wù)總監(jiān)等高級(jí)崗位有什么具體幫助？

課程直接針對(duì)高級(jí)崗位的能力要求設(shè)計(jì)。首先，課程頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)得到多家合作企業(yè)及事務(wù)所的認(rèn)可，可作為能力背書(shū)。其次，課程中的“職業(yè)發(fā)展路徑圖”服務(wù)會(huì)為學(xué)員定制晉升策略，并利用合作方“人才直推通道”為優(yōu)秀學(xué)員向內(nèi)推優(yōu)質(zhì)崗位。更重要的是，學(xué)員通過(guò)實(shí)戰(zhàn)建立的解決尖端問(wèn)題的能力、展示的完整項(xiàng)目成果（如并購(gòu)報(bào)告）以及融入的精英校友網(wǎng)絡(luò)，共同構(gòu)成了晉升財(cái)務(wù)總監(jiān)等職位的核心競(jìng)爭(zhēng)力。已有超過(guò)20%的往屆學(xué)員在結(jié)業(yè)一年內(nèi)成功實(shí)現(xiàn)崗位晉升或進(jìn)入更優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。