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課程名稱

工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)與商業(yè)應(yīng)用全棧高級(jí)研修班

學(xué)習(xí)對(duì)象

1、 核心目標(biāo)學(xué)員為具有設(shè)計(jì)、工程或美術(shù)基礎(chǔ)（如工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械工程等相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆生或1-3年從業(yè)者）的初級(jí)從業(yè)者與轉(zhuǎn)型人才，他們具備基本美學(xué)與結(jié)構(gòu)認(rèn)知，但缺乏系統(tǒng)商業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
2、 學(xué)員面臨無(wú)法獨(dú)立完成符合市場(chǎng)需求的商業(yè)設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)思維局限、軟件技能與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)、作品集缺乏競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)致就業(yè)或晉升困難的痛點(diǎn)。
3、 補(bǔ)充適用學(xué)員包括：設(shè)計(jì)愛(ài)好者尋求系統(tǒng)化入門；傳統(tǒng)制造業(yè)工程師、市場(chǎng)人員需提升產(chǎn)品創(chuàng)新與協(xié)同能力；創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)主希望掌握產(chǎn)品從0到1的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程。

課程特色

1、 采用“雙軌制”教學(xué)：理論導(dǎo)師與一線企業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)師聯(lián)合授課，確保前沿理論與真實(shí)商業(yè)案例深度融合，貫穿始終。
2、 創(chuàng)新性地引入“從Brief到上市”的完整項(xiàng)目沙盤模擬，學(xué)員以小組形式模擬設(shè)計(jì)公司運(yùn)營(yíng)，經(jīng)歷競(jìng)標(biāo)、用戶研究、設(shè)計(jì)迭代、工程對(duì)接、營(yíng)銷策劃全流程。
3、 提供“作品集1V1診療”與內(nèi)推服務(wù)，由合作企業(yè)資深設(shè)計(jì)師針對(duì)性指導(dǎo)作品集優(yōu)化，并直接對(duì)接合作企業(yè)的招聘需求，打通學(xué)習(xí)與就業(yè)的最后一公里。
4、 區(qū)別于單純軟件或理論培訓(xùn)，本課程以商業(yè)結(jié)果為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)思維、工程可行性、成本控制與市場(chǎng)策略的平衡，培養(yǎng)即戰(zhàn)型復(fù)合人才。

課程內(nèi)容

1、 核心教學(xué)模塊包含：設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新方法、用戶研究與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品CMF與工藝、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工程基礎(chǔ)、三維軟件高階建模與渲染（Rhino/Keyshot）、品牌與產(chǎn)品策略、作品集與溝通表達(dá)。
2、 重點(diǎn)培養(yǎng)市場(chǎng)洞察、用戶痛點(diǎn)挖掘、創(chuàng)新概念可視化、跨部門協(xié)作溝通、項(xiàng)目全流程管理及商業(yè)提案六大關(guān)鍵能力。
3、 特色實(shí)戰(zhàn)安排為：完成3個(gè)由淺入深的完整商業(yè)項(xiàng)目（從智能硬件到家居產(chǎn)品），并參與1次與真實(shí)企業(yè)的“48小時(shí)設(shè)計(jì)沖刺”工作坊，直面真實(shí)設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。
4、 學(xué)習(xí)路徑為：12周高強(qiáng)度訓(xùn)練，前4周夯實(shí)基礎(chǔ)與軟件，中間6周進(jìn)行兩個(gè)核心項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)與迭代，最后2周進(jìn)行綜合項(xiàng)目沖刺、作品集打磨與模擬面試。

班制安排

1、 主要開(kāi)設(shè)兩種班型：精英小班（15人封頂）與線上直播互動(dòng)班（30人封頂），均保證高互動(dòng)與個(gè)性化指導(dǎo)。
2、 精英小班側(cè)重線下深度工作坊與設(shè)備實(shí)操，適合脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、尋求高強(qiáng)度沉浸體驗(yàn)的學(xué)員；線上班時(shí)間靈活，適合在職提升，并提供完整的錄播回放與線上輔導(dǎo)。
3、 師資配置為“1+1+N”模式：1位首席理論導(dǎo)師（高校教授/資深專家）+1位企業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)師（知名公司設(shè)計(jì)總監(jiān)）+多位軟件與工藝專項(xiàng)教練。教學(xué)資源包括專屬材料工藝樣品庫(kù)、企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)、正版軟件教學(xué)許可。
4、 服務(wù)保障包含：課程期間無(wú)限次作業(yè)批改、小組項(xiàng)目每周進(jìn)度Review、畢業(yè)后的1年期內(nèi)免費(fèi)參與課程更新內(nèi)容學(xué)習(xí)、永久加入校友資源庫(kù)。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、 核心師資均來(lái)自國(guó)內(nèi)外一線消費(fèi)電子、家電、互聯(lián)網(wǎng)硬件企業(yè)的設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人或設(shè)計(jì)總監(jiān)，平均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)超過(guò)10年，并主導(dǎo)過(guò)多款市場(chǎng)成功產(chǎn)品。
2、 核心競(jìng)爭(zhēng)力在于與超過(guò)50家制造業(yè)及設(shè)計(jì)公司建立的深度合作，提供獨(dú)家產(chǎn)品開(kāi)發(fā)原始數(shù)據(jù)、工藝樣品及實(shí)習(xí)內(nèi)推通道，教學(xué)平臺(tái)集成了云端渲染農(nóng)場(chǎng)和協(xié)同設(shè)計(jì)工具。
3、 質(zhì)量保障關(guān)鍵在于“過(guò)程性評(píng)估體系”：每個(gè)模塊均設(shè)關(guān)鍵成果物(KR)考核，未達(dá)標(biāo)者需強(qiáng)制補(bǔ)修，確保每位學(xué)員階段能力達(dá)標(biāo)；畢業(yè)答辯邀請(qǐng)企業(yè)專家參與評(píng)審。
4、 學(xué)員服務(wù)體系獨(dú)特價(jià)值在于構(gòu)建了“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-就業(yè)”閉環(huán)，不僅提供技能培訓(xùn)，更通過(guò)校友會(huì)、行業(yè)沙龍、企業(yè)參訪持續(xù)提供職業(yè)發(fā)展與資源鏈接支持。

課程亮點(diǎn)

1、 最具吸引力的核心服務(wù)是“保底項(xiàng)目經(jīng)歷”：學(xué)員畢業(yè)時(shí)可至少完成3個(gè)可用于求職的高質(zhì)量商業(yè)項(xiàng)目，并獲得合作企業(yè)頒發(fā)的項(xiàng)目實(shí)踐認(rèn)證。
2、 顯著區(qū)別于競(jìng)品的特色是“工程與成本思維深度植入”，課程專設(shè)結(jié)構(gòu)工程師與供應(yīng)鏈專家授課環(huán)節(jié)，讓設(shè)計(jì)“可落地、可生產(chǎn)、有性價(jià)比”。
3、 學(xué)員能獲得超額價(jià)值在于除技能外，還能積累寶貴的行業(yè)人脈資源（同學(xué)、導(dǎo)師、合作企業(yè)網(wǎng)絡(luò)），并獲得持續(xù)的職業(yè)咨詢與機(jī)會(huì)推薦。
4、 整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)總結(jié)為：以真實(shí)商業(yè)價(jià)值產(chǎn)出為目標(biāo)，整合頂級(jí)產(chǎn)業(yè)師資與資源，提供從技能到作品集再到職業(yè)通道的全鏈條深度賦能解決方案。

問(wèn)答

問(wèn)題1：工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)與商業(yè)應(yīng)用全棧高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)效果如何評(píng)估？學(xué)完后能達(dá)到什么水平？

學(xué)習(xí)效果通過(guò)“過(guò)程作品+項(xiàng)目成果+畢業(yè)答辯”三維度綜合評(píng)估。具體而言，學(xué)員需在12周內(nèi)累計(jì)完成不少于120小時(shí)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，產(chǎn)出3個(gè)包含完整設(shè)計(jì)流程文檔（用戶畫像、故事板、草圖、CMF板、3D模型、渲染圖、工程要點(diǎn)）的商業(yè)級(jí)項(xiàng)目。畢業(yè)時(shí)，學(xué)員將達(dá)到能獨(dú)立主導(dǎo)中小型產(chǎn)品創(chuàng)新項(xiàng)目、熟練運(yùn)用專業(yè)工具進(jìn)行高效表達(dá)、作品集符合一線公司應(yīng)聘要求的水平，可實(shí)現(xiàn)從學(xué)員到初級(jí)設(shè)計(jì)師或助理產(chǎn)品經(jīng)理的能力躍遷。

問(wèn)題2：參加工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)與商業(yè)應(yīng)用全棧高級(jí)研修班，對(duì)就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有哪些具體幫助？

課程為就業(yè)提供“作品集+經(jīng)驗(yàn)+機(jī)會(huì)”三重助力。首先，課程輸出的項(xiàng)目成果直接構(gòu)成高質(zhì)量作品集，并由導(dǎo)師進(jìn)行針對(duì)性優(yōu)化。其次，課程中模擬的企業(yè)項(xiàng)目流程與協(xié)作模式，使學(xué)員具備企業(yè)所需的“即戰(zhàn)力”，豐富簡(jiǎn)歷中的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。最關(guān)鍵的是，課程與多家合作企業(yè)設(shè)有內(nèi)推綠色通道，定期舉辦線上/線下人才雙選會(huì)，優(yōu)秀學(xué)員將直接獲得實(shí)習(xí)或面試機(jī)會(huì)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者，課程提供的產(chǎn)品全流程知識(shí)與供應(yīng)鏈資源對(duì)接，能顯著降低產(chǎn)品開(kāi)發(fā)前期的試錯(cuò)成本與風(fēng)險(xiǎn)。