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現(xiàn)代臨床實(shí)用正骨技術(shù)高級(jí)研修班
1、 主要面向從事中醫(yī)推拿、康復(fù)理療、運(yùn)動(dòng)防護(hù)的持證專業(yè)人員,具備基礎(chǔ)解剖與手法知識(shí),尋求技術(shù)深化與合法合規(guī)提升的人群。
2、 學(xué)員普遍面臨傳統(tǒng)手法效果不穩(wěn)定、臨床診斷思路不清、風(fēng)險(xiǎn)把控能力不足,以及希望將技術(shù)轉(zhuǎn)化為更高職業(yè)價(jià)值或獨(dú)立執(zhí)業(yè)能力的痛點(diǎn)。
3、 此外,也適合有醫(yī)學(xué)背景的健身教練、養(yǎng)生館經(jīng)營者及中醫(yī)愛好者,他們希望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握安全、規(guī)范的家族或門店級(jí)保健技能。
1、 采用“理論-模型-真人”三步梯度教學(xué)法,理論精講后先在骨骼模型上精準(zhǔn)定位,再于學(xué)員間在老師嚴(yán)格督導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)操,確保安全與手感形成。
2、 課程設(shè)計(jì)以“常見病征”為模塊核心,如頸源性頭痛、腰椎間盤突出癥等,每種病癥配套完整的“評(píng)估-復(fù)位-鞏固”流程化解決方案,極具臨床實(shí)用性。
3、 提供課后為期三個(gè)月的線上病例答疑與手法視頻復(fù)核服務(wù),學(xué)員可提交實(shí)踐案例獲得導(dǎo)師針對(duì)性指導(dǎo),解決“學(xué)完不敢用”的后續(xù)難題。
4、 區(qū)別于單純手法教學(xué),本課程深度融合現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)與影像學(xué)(X光、MRI)基礎(chǔ)判讀,培養(yǎng)學(xué)員基于客觀指征的診斷思維,顯著降低操作風(fēng)險(xiǎn)。
1、 核心教學(xué)模塊涵蓋脊柱與四肢關(guān)節(jié)的精細(xì)解剖、生物力學(xué),常見錯(cuò)位與代償?shù)牟±頇C(jī)制,以及各類正骨手法(如杠桿復(fù)位、旋轉(zhuǎn)定位)的原理與適應(yīng)癥禁忌癥。
2、 重點(diǎn)培養(yǎng)徒手評(píng)估與觸診診斷能力、基于客戶體態(tài)與癥狀的個(gè)性化方案制定能力,以及精準(zhǔn)、輕巧、安全的發(fā)力與控制技能。3、 特色實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練包括每日手法標(biāo)準(zhǔn)化考核、復(fù)雜案例模擬診療,以及針對(duì)頸椎、胸椎、腰椎、骨盆、肩肘腕、膝踝等六大部位的分組強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、 學(xué)習(xí)路徑為7天全日制封閉研修,前2天夯實(shí)理論與模型操作,中間4天分部位真人實(shí)操與糾偏,最后1天綜合考核與臨床問題研討。
1、 設(shè)置精英小班(15人封頂)與周末進(jìn)階班(30人封頂)兩種主要班型,均嚴(yán)格控制師生比以保證教學(xué)效果。
2、 精英小班側(cè)重高強(qiáng)度手法打磨與深度個(gè)性化指導(dǎo),適合急需技術(shù)突破的從業(yè)者;周末班周期較長,適合在職人士系統(tǒng)提升。
3、 每班標(biāo)配一名主講導(dǎo)師(副主任醫(yī)師以上職稱)與兩名助教(資深治療師),確保每位學(xué)員都能獲得足夠的一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間。
4、 提供全套課程講義、高清手法演示視頻、標(biāo)準(zhǔn)操作流程圖譜,并建立終身學(xué)習(xí)社群,持續(xù)更新臨床技術(shù)與行業(yè)資訊。
1、 核心師資為三甲醫(yī)院康復(fù)科主任醫(yī)師及擁有超過20年臨床與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的正骨專家,確保所授技術(shù)經(jīng)大量案例驗(yàn)證,安全有效。
2、 獨(dú)家擁有與課程配套的“臨床正骨模擬訓(xùn)練平臺(tái)”及3D解剖軟件,可在無風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境下反復(fù)練習(xí)關(guān)鍵手法,提升學(xué)習(xí)效率。
3、 實(shí)行“課前評(píng)估-課中考核-課后隨訪”三級(jí)質(zhì)量管控,學(xué)員結(jié)業(yè)需通過嚴(yán)格的理論與實(shí)操雙項(xiàng)考核,確保達(dá)成既定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、 學(xué)員服務(wù)體系包含職業(yè)發(fā)展規(guī)劃咨詢、合規(guī)執(zhí)業(yè)文件范本提供,以及優(yōu)秀學(xué)員推薦至合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)或就業(yè)的機(jī)會(huì)。
1、 提供“首次實(shí)操輔導(dǎo)保障”,學(xué)員畢業(yè)后首次為客戶服務(wù)時(shí),可預(yù)約導(dǎo)師在線實(shí)時(shí)指導(dǎo),極大增強(qiáng)初期執(zhí)業(yè)信心。
2、 獨(dú)創(chuàng)“體態(tài)-癥狀-影像”三聯(lián)評(píng)估法,將傳統(tǒng)手感經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像結(jié)合,診斷更精準(zhǔn),方案更具說服力。
3、 學(xué)員不僅能掌握一套高效的臨床技術(shù),更能獲得持續(xù)提升的學(xué)習(xí)方法論及一個(gè)高質(zhì)量的同行交流圈,實(shí)現(xiàn)技術(shù)與人脈的雙重收獲。
4、 課程整體以“安全、精準(zhǔn)、可復(fù)制”為核心競(jìng)爭(zhēng)力,致力于培養(yǎng)既能解決實(shí)際問題,又懂風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的新一代正骨技術(shù)人才。
課程效果通過明確的技能掌握度指標(biāo)衡量。學(xué)完并通過考核的學(xué)員,能獨(dú)立完成針對(duì)頸椎病、腰椎間盤突出癥等8-10種常見病的系統(tǒng)評(píng)估與安全復(fù)位。超過90%的往期學(xué)員反饋,在課后3個(gè)月內(nèi)應(yīng)用所學(xué)技術(shù),客戶主訴癥狀緩解有效率達(dá)到85%以上,并且自身對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)判與控制能力得到質(zhì)的提升。
課程專門設(shè)有“正骨技術(shù)創(chuàng)業(yè)與運(yùn)營”輔修模塊。除了技術(shù)教學(xué),還提供從店面選址、設(shè)備采購、服務(wù)項(xiàng)目定價(jià)到風(fēng)險(xiǎn)防控協(xié)議范本的全套實(shí)務(wù)指導(dǎo)。更關(guān)鍵的是,學(xué)院平臺(tái)會(huì)為有創(chuàng)業(yè)意向的優(yōu)秀學(xué)員,對(duì)接可靠的醫(yī)療器械供應(yīng)商,并可推薦至已畢業(yè)學(xué)長創(chuàng)辦的工作室進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí),部分優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目還能獲得學(xué)院的品牌授權(quán)與初期的客戶引流支持。
愛學(xué)教育是一家極具影響力的綜合性教育平臺(tái),始終以推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)為使命,致力于為廣大學(xué)員提供多元化、高質(zhì)量的教育服務(wù)。
我們精心整合素質(zhì)教育、文體藝術(shù)、語言培訓(xùn)、IT互聯(lián)網(wǎng)、職業(yè)技能資格考試、企業(yè)管理、學(xué)歷研修等豐富課程資源。在素質(zhì)教育領(lǐng)域,通過趣味化、互動(dòng)式教學(xué),激發(fā)學(xué)員潛能,培育綜合素養(yǎng);文體藝術(shù)方面,從音樂繪畫到舞蹈體育,讓學(xué)員在藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)中綻放獨(dú)特光彩;語言培訓(xùn)開設(shè)多語種課程,滿足不同場(chǎng)景的語言學(xué)習(xí)需求;IT互聯(lián)網(wǎng)課程緊跟前沿技術(shù),助力學(xué)員掌握數(shù)字化時(shí)代核心技能;職業(yè)技能資格考試培訓(xùn),憑借專業(yè)師資和科學(xué)輔導(dǎo)體系,幫助學(xué)員高效備考;企業(yè)管理課程為企業(yè)管理者量身定制,提供實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的管理策略;學(xué)歷研修則搭建起通往更高學(xué)歷的橋梁,幫助學(xué)員提升競(jìng)爭(zhēng)力。
愛學(xué)教育依托先進(jìn)的教育理念、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和便捷的線上學(xué)習(xí)平臺(tái),打破教育資源的地域限制,讓每一位學(xué)員都能輕松開啟知識(shí)探索之旅,成就更好的自己。
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