課程名稱

中醫(yī)康復(fù)理療師職業(yè)技能認(rèn)證與實(shí)戰(zhàn)精修課程

學(xué)習(xí)對(duì)象

1、主要面向無基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的待業(yè)人員、轉(zhuǎn)行人士及健康行業(yè)愛好者，其特點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間零散，缺乏系統(tǒng)知識(shí)與實(shí)踐技能，迫切需要一項(xiàng)國(guó)家認(rèn)可的、能快速就業(yè)的實(shí)用技術(shù)。
2、學(xué)員普遍面臨職業(yè)發(fā)展迷茫、技能匱乏導(dǎo)致就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不足、或?qū)で蠓€(wěn)定副業(yè)增收渠道的痛點(diǎn)，渴望獲得專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證和實(shí)操能力。3、同時(shí)適合保健行業(yè)從業(yè)者（如按摩師、艾灸師）技能升級(jí)，以及希望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)為家人進(jìn)行科學(xué)調(diào)理的中醫(yī)養(yǎng)生愛好者。

課程特色

1、采用“理論精講+手把手實(shí)操+臨床跟診”三維一體教學(xué)法，確保每位學(xué)員能將知識(shí)即時(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，課程全程由導(dǎo)師示范并糾正。
2、課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新性地融入了現(xiàn)代疼痛康復(fù)評(píng)估與中醫(yī)傳統(tǒng)技法結(jié)合模塊，并引入真實(shí)病例分析，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力。
3、提供“一次報(bào)名，終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)”的服務(wù)，并建立學(xué)員創(chuàng)業(yè)扶持平臺(tái)，對(duì)接實(shí)習(xí)與就業(yè)資源，確保學(xué)以致用。4、區(qū)別于單純考證的短期班，本課程深度結(jié)合臨床康復(fù)場(chǎng)景，培養(yǎng)能獨(dú)立處理常見筋骨痛癥及慢病調(diào)理的復(fù)合型理療師。

課程內(nèi)容

1、核心教學(xué)模塊涵蓋中醫(yī)基礎(chǔ)理論、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、推拿正骨手法、艾灸刮痧罐療、康復(fù)評(píng)估與方案制定，以及職業(yè)道德與法規(guī)。
2、重點(diǎn)培養(yǎng)辯證施治的臨床思維，以及針對(duì)頸肩腰腿痛、中風(fēng)后遺癥等功能障礙的現(xiàn)代康復(fù)調(diào)理技能。
3、特色實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練包括每周的模擬病例操作考核及為期兩周的臨床基地跟診實(shí)習(xí)，確保學(xué)員接觸真實(shí)工作流程。
4、學(xué)習(xí)路徑分為四階段：基礎(chǔ)理論夯實(shí)（4周）→核心技法精練（6周）→綜合實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用（4周）→考前沖刺與實(shí)習(xí)（2周），總計(jì)16周系統(tǒng)進(jìn)階。

班制安排

1、主要設(shè)置周末班（限額30人）、晚班（限額25人）及全日制脫產(chǎn)班（限額20人），確保小班化教學(xué)與操作指導(dǎo)質(zhì)量。
2、周末班適合在職人員充電；晚班適合時(shí)間固定的上班族；脫產(chǎn)班適合希望快速學(xué)成就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的學(xué)員，進(jìn)度更密集。
3、每班配備一名主講教授（副高以上職稱）與兩名助教（資深治療師），并共享線上視頻庫、穴位解剖模型及實(shí)訓(xùn)基地資源。4、提供開班至考證后一年的學(xué)習(xí)支持，包括在線答疑、作業(yè)批改、考前模擬及就業(yè)推薦服務(wù)，保障學(xué)習(xí)連貫性與成果轉(zhuǎn)化。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、核心師資均來自三甲醫(yī)院康復(fù)科或省級(jí)中醫(yī)館，擁有十年以上臨床與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為易學(xué)的實(shí)操口訣。
2、獨(dú)家擁有合作的中醫(yī)康復(fù)臨床教學(xué)基地，并提供高清手法視頻慢放解析平臺(tái)，方便學(xué)員隨時(shí)隨地復(fù)習(xí)難點(diǎn)技法。
3、建立“學(xué)習(xí)-練習(xí)-考核-反饋”四環(huán)質(zhì)量監(jiān)控體系，每階段設(shè)有技能達(dá)標(biāo)測(cè)試，未通過者免費(fèi)安排強(qiáng)化輔導(dǎo)直至掌握。
4、學(xué)員畢業(yè)后自動(dòng)加入校友會(huì)，持續(xù)獲取行業(yè)資訊、技術(shù)更新講座及客戶轉(zhuǎn)介支持，構(gòu)建終身發(fā)展的職業(yè)生態(tài)圈。

課程亮點(diǎn)

1、提供“簽約保過”服務(wù)，首次參加官方職業(yè)技能鑒定考試未通過者，可免費(fèi)重修核心模塊，免除學(xué)員后顧之憂。
2、獨(dú)創(chuàng)“家庭健康管理師”附加模塊，教學(xué)員如何為家人定制四季調(diào)理方案，極大拓展了課程的個(gè)人應(yīng)用價(jià)值。
3、學(xué)員不僅能獲得從業(yè)資格證書，更能通過真實(shí)病例積累，結(jié)業(yè)時(shí)即具備處理20種以上常見痛癥的能力，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即可上手”。
4、整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于將權(quán)威認(rèn)證、深度實(shí)操、臨床跟診和持續(xù)創(chuàng)業(yè)支持無縫銜接，打造了從學(xué)習(xí)到創(chuàng)收的完整閉環(huán)。

問答

問題1：中醫(yī)康復(fù)理療師培訓(xùn)課程通常需要學(xué)多久？零基礎(chǔ)學(xué)員跟得上嗎？

本課程針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)計(jì)了16周（約4個(gè)月）的系統(tǒng)學(xué)習(xí)路徑，前4周從最基礎(chǔ)的中醫(yī)理論講起，配合大量模型認(rèn)知與手法分解練習(xí)，確保入門無壓力。教學(xué)采用階梯式推進(jìn)，每項(xiàng)技能必須通過導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)考核方可進(jìn)入下一階段，保障每位學(xué)員都能跟得上、學(xué)得會(huì)，最終達(dá)成獨(dú)立操作的目標(biāo)。

問題2：完成中醫(yī)康復(fù)理療師培訓(xùn)后，對(duì)于就業(yè)或自己開店有什么具體幫助？

課程直接對(duì)接就業(yè)與創(chuàng)業(yè)需求。在就業(yè)方面，合作的多家康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生會(huì)所提供實(shí)習(xí)與優(yōu)先錄用機(jī)會(huì)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)學(xué)員，課程提供包含店面選址、設(shè)備采購(gòu)、項(xiàng)目定價(jià)、營(yíng)銷拓客在內(nèi)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)包，并可借助校友會(huì)平臺(tái)進(jìn)行資源鏈接與技術(shù)支援，大幅降低創(chuàng)業(yè)門檻與風(fēng)險(xiǎn)。