課程名稱

企業(yè)戰(zhàn)略落地與高效執(zhí)行力鍛造實(shí)戰(zhàn)營(yíng)

學(xué)習(xí)對(duì)象

1、 企業(yè)中層及高層管理者，如部門總監(jiān)、經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等，具備3年以上管理經(jīng)驗(yàn)，正面臨戰(zhàn)略執(zhí)行脫節(jié)、團(tuán)隊(duì)效率低下等挑戰(zhàn)。
2、 學(xué)員普遍痛點(diǎn)是戰(zhàn)略規(guī)劃難以轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，跨部門協(xié)作不暢，以及缺乏系統(tǒng)性的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績(jī)效管理工具。
3、 其他適用學(xué)員包括：儲(chǔ)備干部，需要建立系統(tǒng)性管理思維；創(chuàng)業(yè)者及中小企業(yè)主，急需構(gòu)建可復(fù)制的管理體系以支撐業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。

課程特色

1、 采用“案例復(fù)盤+模擬推演”雙軌教學(xué)法，深度剖析本土企業(yè)真實(shí)成敗案例，在模擬業(yè)務(wù)場(chǎng)景中即時(shí)應(yīng)用所學(xué)工具。
2、 課程設(shè)計(jì)以“戰(zhàn)略解碼-執(zhí)行規(guī)劃-復(fù)盤迭代”為主線，創(chuàng)新性地融入敏捷管理工具，確保方法論的前瞻性與實(shí)用性。
3、 提供“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的貼身輔導(dǎo)服務(wù)，包括課后90天行動(dòng)計(jì)劃跟進(jìn)與線上專家答疑，確保學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化。
4、 區(qū)別于理論灌輸式課程，本課程提供一套可量化的管理儀表盤與工具包，直接賦能管理動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)從“知道”到“做到”的跨越。

課程內(nèi)容

1、 核心模塊包括：戰(zhàn)略地圖繪制與關(guān)鍵任務(wù)分解、高效執(zhí)行四原則（WIGs、Lead Measures）、跨部門協(xié)同與沖突解決、基于數(shù)據(jù)的績(jī)效管理與反饋。
2、 重點(diǎn)培養(yǎng)戰(zhàn)略解碼、目標(biāo)制定、過(guò)程監(jiān)控、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與復(fù)盤優(yōu)化五項(xiàng)核心能力，提升管理者驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)結(jié)果的能力。3、 特色實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練包括：針對(duì)學(xué)員真實(shí)業(yè)務(wù)課題進(jìn)行小組“戰(zhàn)略解碼工作坊”，并使用專屬工具模板現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出執(zhí)行方案，由導(dǎo)師即時(shí)點(diǎn)評(píng)。
4、 學(xué)習(xí)路徑為“3天集中面授+2次線上復(fù)盤輔導(dǎo)”，面授聚焦工具掌握與方案制定，線上輔導(dǎo)跟蹤執(zhí)行難點(diǎn)并集體優(yōu)化。

班制安排

1、 主要班型為精英小班制（限30人）與集團(tuán)定制內(nèi)訓(xùn)班，確保每位學(xué)員獲得充分的互動(dòng)與指導(dǎo)機(jī)會(huì)。
2、 精英小班適合來(lái)自不同企業(yè)的管理者跨界交流；集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)班則深度結(jié)合企業(yè)自身戰(zhàn)略進(jìn)行定制化訓(xùn)練。
3、 每班配置一名主講導(dǎo)師與一名助教，主講導(dǎo)師均為具備15年以上企業(yè)高管或咨詢經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)專家。
4、 服務(wù)保障包括課前需求調(diào)研、課中學(xué)員檔案記錄、課后學(xué)習(xí)成果報(bào)告與一年期相關(guān)工具模板更新服務(wù)。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、 核心師資均來(lái)自世界500強(qiáng)企業(yè)前高管或知名咨詢機(jī)構(gòu)合伙人，確保所授方法論經(jīng)過(guò)大型復(fù)雜組織驗(yàn)證。
2、 獨(dú)家研發(fā)的“戰(zhàn)略執(zhí)行沙盤”模擬系統(tǒng)與線上知識(shí)庫(kù)，為學(xué)員提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)與可持續(xù)查詢的工具資源平臺(tái)。
3、 實(shí)行“三段式”質(zhì)量保障：課前案例適配、課中教學(xué)效果實(shí)時(shí)評(píng)估、課后成果轉(zhuǎn)化率跟蹤，確保課程實(shí)效。
4、 學(xué)員畢業(yè)后自動(dòng)加入校友會(huì)，享有定期行業(yè)沙龍、標(biāo)桿企業(yè)游學(xué)及高端人才對(duì)接等持續(xù)增值服務(wù)。

課程亮點(diǎn)

1、 最具吸引力的服務(wù)是“一對(duì)一戰(zhàn)略執(zhí)行方案輔導(dǎo)”，導(dǎo)師將協(xié)助學(xué)員梳理其負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)，輸出可直接匯報(bào)的落地計(jì)劃書。
2、 顯著區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的特色在于將經(jīng)典的執(zhí)行體系與敏捷、數(shù)據(jù)化思維融合，更適應(yīng)當(dāng)前VUCA時(shí)代的管理挑戰(zhàn)。
3、 學(xué)員能獲得超額價(jià)值，包括可量化的管理效率提升（學(xué)員企業(yè)平均關(guān)鍵任務(wù)完成率提升35%）、優(yōu)質(zhì)校友人脈網(wǎng)絡(luò)及終身復(fù)訓(xùn)權(quán)益。
4、 整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)總結(jié)為：實(shí)戰(zhàn)專家領(lǐng)銜、工具即學(xué)即用、效果量化可見(jiàn)、服務(wù)長(zhǎng)期伴隨，真正解決戰(zhàn)略到執(zhí)行的“最后一公里”問(wèn)題。

問(wèn)答

問(wèn)題1：企業(yè)戰(zhàn)略落地與高效執(zhí)行力鍛造實(shí)戰(zhàn)營(yíng)的學(xué)習(xí)效果如何，能否量化？

課程效果可通過(guò)關(guān)鍵指標(biāo)量化。過(guò)往學(xué)員數(shù)據(jù)顯示，結(jié)業(yè)后6個(gè)月內(nèi)，其負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略關(guān)鍵任務(wù)達(dá)成率平均提升35%，跨部門項(xiàng)目協(xié)作周期平均縮短25%。效果保障源于“學(xué)-練-用-驗(yàn)”閉環(huán)，學(xué)員需帶著真實(shí)課題入學(xué)，并在課程中完成專屬執(zhí)行方案，課后有導(dǎo)師跟進(jìn)輔導(dǎo)至首次業(yè)務(wù)復(fù)盤。

問(wèn)題2：參加企業(yè)戰(zhàn)略落地與高效執(zhí)行力鍛造實(shí)戰(zhàn)營(yíng)，對(duì)職業(yè)發(fā)展和人脈拓展有什么具體幫助？

課程直接助力職業(yè)晉升與資源拓展。在職業(yè)發(fā)展上，學(xué)員獲得的系統(tǒng)性方法論與可驗(yàn)證的業(yè)績(jī)改善案例，是競(jìng)聘更高管理崗位的有力證明。在人脈拓展上，學(xué)員將加入精英校友網(wǎng)絡(luò)，定期舉辦行業(yè)主題沙龍與私董會(huì)，課程方會(huì)主動(dòng)為有業(yè)務(wù)協(xié)同需求的學(xué)員牽線搭橋，實(shí)現(xiàn)資源精準(zhǔn)對(duì)接。