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中醫(yī)正骨手法與臨床應(yīng)用系統(tǒng)培訓(xùn)班
1、 核心學(xué)員為康復(fù)科醫(yī)師、中醫(yī)醫(yī)師、理療師、推拿師等醫(yī)療健康從業(yè)人員,具備基礎(chǔ)解剖學(xué)與醫(yī)學(xué)知識(shí),尋求技能提升與合法執(zhí)業(yè)資質(zhì)。
2、 學(xué)員普遍面臨臨床手法不精準(zhǔn)、療效不穩(wěn)定、不敢處理復(fù)雜案例,以及缺乏系統(tǒng)認(rèn)證影響職業(yè)發(fā)展等痛點(diǎn)。
3、 其他適用學(xué)員包括運(yùn)動(dòng)防護(hù)師、健身教練、養(yǎng)生館從業(yè)者,及對(duì)正骨有深厚興趣的健康創(chuàng)業(yè)者,他們需要安全、有效的實(shí)操技能來拓展服務(wù)范疇。
1、 采用“三維解剖認(rèn)知+階梯式手感訓(xùn)練”核心教學(xué)法,通過實(shí)體骨骼教學(xué)、肌肉動(dòng)力模型及動(dòng)態(tài)影像,深度構(gòu)建空間手感。
2、 創(chuàng)新“跟診式”實(shí)戰(zhàn)教學(xué),全程于模擬診室與實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行,強(qiáng)化從評(píng)估到復(fù)位、再到愈后管理的完整臨床思維。
3、 提供“終身技術(shù)復(fù)訓(xùn)”與“在線病例庫”支持服務(wù),學(xué)員能持續(xù)更新技術(shù),并參考海量真實(shí)病例提升決策能力。
4、 區(qū)別于短期工作坊,本課程體系獲行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)可,完成考核可獲權(quán)威證書,并融入中醫(yī)經(jīng)筋理論與現(xiàn)代生物力學(xué),理論扎實(shí)。
1、 核心教學(xué)模塊涵蓋脊柱與四肢關(guān)節(jié)功能解剖、觸診診斷學(xué)、經(jīng)典正骨手法(如仰臥拔伸、旋轉(zhuǎn)復(fù)位)、以及常見錯(cuò)位病癥(頸椎病、腰椎間盤突出等)的鑒別與方案。
2、 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的立體觸診能力、安全發(fā)力技巧、個(gè)性化方案制定能力及醫(yī)患溝通技巧,確保技術(shù)應(yīng)用的安全性與有效性。
3、 特色內(nèi)容包含X光片、CT影像的判讀實(shí)訓(xùn),以及針對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷、產(chǎn)后體態(tài)等專題的進(jìn)階手法,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練占比超60%。
4、 學(xué)習(xí)路徑清晰,分為“基礎(chǔ)理論—單項(xiàng)手法精練—綜合病例實(shí)操—臨床跟崗見習(xí)”四個(gè)階段,總計(jì)120學(xué)時(shí),周末班歷時(shí)2個(gè)月完成。
1、 設(shè)置精品小班(限15人)、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè)班(限25人)及高端師承班(限6人)三種主要班型,確保實(shí)操指導(dǎo)效果。
2、 精品小班側(cè)重手法精雕,適合初學(xué)者;執(zhí)業(yè)班兼顧理論與考證,適合在職提升;師承班提供導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)與診所跟診,適合創(chuàng)業(yè)者。
3、 每班配備一名主任級(jí)正骨醫(yī)師作為主講導(dǎo)師,兩名助教輔助手法校正,教學(xué)資源包含全套正骨模具、影像資料庫及實(shí)操手冊(cè)。
4、 提供開課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)、訓(xùn)中手法錄制回看、訓(xùn)后三個(gè)月在線答疑及線下技術(shù)沙龍,保障學(xué)習(xí)連貫性。
1、 核心師資均為三甲醫(yī)院臨床經(jīng)驗(yàn)超10年的正骨專家,兼具深厚理論功底與數(shù)千例成功治療經(jīng)驗(yàn),教學(xué)直擊臨床要害。
2、 擁有自主建設(shè)的正骨實(shí)訓(xùn)中心與VR解剖輔助教學(xué)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)手法動(dòng)作的力學(xué)分析與可視化反饋,學(xué)習(xí)效率倍增。
3、 建立“五階技能考核”質(zhì)量保障體系,從理論筆試、觸診盲測、手法規(guī)范性、病例分析到實(shí)操考核,層層把關(guān)確保學(xué)員出師水準(zhǔn)。
4、 學(xué)員服務(wù)體系不僅涵蓋技術(shù)學(xué)習(xí),更提供執(zhí)業(yè)法規(guī)咨詢、設(shè)備選購指南及患者管理模板,助力學(xué)員快速實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化與創(chuàng)收。
1、 提供“臨床跟崗見習(xí)”機(jī)會(huì),優(yōu)秀學(xué)員可進(jìn)入合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一周的實(shí)地觀摩與輔助操作,直面真實(shí)病患。
2、 獨(dú)創(chuàng)“手法安全邊際控制”訓(xùn)練,通過傳感器設(shè)備量化學(xué)員操作力度與角度,極大降低學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)與臨床應(yīng)用恐懼。
3、 學(xué)員不僅能掌握正骨技術(shù),還能獲得全套品牌背書、運(yùn)營指導(dǎo)及潛在的就業(yè)推薦,獲得超越技術(shù)培訓(xùn)的職業(yè)發(fā)展賦能。
4、 課程整體構(gòu)建了“學(xué)-練-考-用-跟”的閉環(huán),確保學(xué)員從知識(shí)到技能,從技能到臨床自信的完整跨越,競爭優(yōu)勢明顯。
本培訓(xùn)班通過系統(tǒng)化階梯訓(xùn)練,確保95%以上學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)能準(zhǔn)確掌握頸椎、腰椎核心手法,并對(duì)常見病癥形成獨(dú)立的評(píng)估與操作能力。獨(dú)立操作時(shí)間因基礎(chǔ)而異,通常學(xué)員在完成前兩個(gè)月(80學(xué)時(shí))的核心手法集訓(xùn)后,即可在導(dǎo)師遠(yuǎn)程指導(dǎo)下處理標(biāo)準(zhǔn)病例;完整120學(xué)時(shí)課程結(jié)束后,通過最終考核的學(xué)員已具備獨(dú)立執(zhí)業(yè)的安全與技術(shù)基礎(chǔ)。
課程直接賦能創(chuàng)業(yè)與就業(yè):一是提供行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證的執(zhí)業(yè)能力證書,為合法執(zhí)業(yè)提供關(guān)鍵資質(zhì);二是創(chuàng)業(yè)學(xué)員將獲得標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程設(shè)計(jì)、定價(jià)策略及風(fēng)險(xiǎn)防控指導(dǎo),并可優(yōu)惠接入課程品牌聯(lián)盟進(jìn)行宣傳;三是就業(yè)方面,課程與多家康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生品牌建立人才推薦通道,優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員可獲得直接內(nèi)推面試機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)技能快速變現(xiàn)。
愛學(xué)教育是一家極具影響力的綜合性教育平臺(tái),始終以推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)為使命,致力于為廣大學(xué)員提供多元化、高質(zhì)量的教育服務(wù)。
我們精心整合素質(zhì)教育、文體藝術(shù)、語言培訓(xùn)、IT互聯(lián)網(wǎng)、職業(yè)技能資格考試、企業(yè)管理、學(xué)歷研修等豐富課程資源。在素質(zhì)教育領(lǐng)域,通過趣味化、互動(dòng)式教學(xué),激發(fā)學(xué)員潛能,培育綜合素養(yǎng);文體藝術(shù)方面,從音樂繪畫到舞蹈體育,讓學(xué)員在藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)中綻放獨(dú)特光彩;語言培訓(xùn)開設(shè)多語種課程,滿足不同場景的語言學(xué)習(xí)需求;IT互聯(lián)網(wǎng)課程緊跟前沿技術(shù),助力學(xué)員掌握數(shù)字化時(shí)代核心技能;職業(yè)技能資格考試培訓(xùn),憑借專業(yè)師資和科學(xué)輔導(dǎo)體系,幫助學(xué)員高效備考;企業(yè)管理課程為企業(yè)管理者量身定制,提供實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的管理策略;學(xué)歷研修則搭建起通往更高學(xué)歷的橋梁,幫助學(xué)員提升競爭力。
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