歡迎來(lái)到愛學(xué)網(wǎng)！ 
歡迎來(lái)到愛學(xué)網(wǎng)！
咨詢熱線 400-909-8252
> 培訓(xùn)課程
電商設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為電商從業(yè)者、平面設(shè)計(jì)師及轉(zhuǎn)行者，具備基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件操作經(jīng)驗(yàn)，希望系統(tǒng)提升電商視覺設(shè)計(jì)能力。2、學(xué)員普遍面臨設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化率低、缺乏專業(yè)指導(dǎo)等痛點(diǎn)，急需通過(guò)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)解... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
C++編程核心能力塑造培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為計(jì)算機(jī)科學(xué)或軟件工程專業(yè)的在校學(xué)生及初級(jí)開發(fā)者，具備基礎(chǔ)編程知識(shí)但缺乏系統(tǒng)性C++深度實(shí)踐。2、學(xué)員普遍面臨代碼效率低、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不足的痛點(diǎn)，急需提升工... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
C#編程從零基礎(chǔ)到精通實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象1、面向零編程基礎(chǔ)但希望系統(tǒng)轉(zhuǎn)型軟件開發(fā)行業(yè)的人員，以及非C#技術(shù)棧但需快速掌握.NET企業(yè)級(jí)開發(fā)的技術(shù)人員。2、學(xué)員通常面臨缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)路徑、理論與實(shí)踐脫節(jié)、無(wú)... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱全案裝飾設(shè)計(jì)師實(shí)戰(zhàn)就業(yè)班學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的室內(nèi)設(shè)計(jì)愛好者、應(yīng)屆畢業(yè)生，以及意欲從相關(guān)行業(yè)（如建材、銷售）轉(zhuǎn)型進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的人士，需具備基本審美與學(xué)習(xí)熱情。學(xué)員普遍面... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱啟航星少兒網(wǎng)球啟蒙與進(jìn)階系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為5-12歲零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的兒童，他們正處于身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期，對(duì)球類運(yùn)動(dòng)有好奇心但缺乏系統(tǒng)指導(dǎo)。2、學(xué)員及家長(zhǎng)常面臨入門難... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱全能室內(nèi)設(shè)計(jì)師養(yǎng)成計(jì)劃學(xué)習(xí)對(duì)象零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行或跨行業(yè)人士，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有濃厚興趣但缺乏系統(tǒng)知識(shí)和技能，希望進(jìn)入裝潢設(shè)計(jì)行業(yè)的新人。相關(guān)行業(yè)初級(jí)從業(yè)者（如銷售、制圖員），面臨職業(yè)瓶頸，需系統(tǒng)提升全案設(shè)計(jì)... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
SketchUP設(shè)計(jì)大師班：從零基礎(chǔ)到商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)對(duì)象零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行或跨行業(yè)學(xué)員，包括應(yīng)屆畢業(yè)生、傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)者，希望快速掌握一門市場(chǎng)緊缺的三維設(shè)計(jì)技能以實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。面臨“軟件操作不熟、設(shè)計(jì)想法無(wú)法可視... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱[實(shí)戰(zhàn)精英廣告設(shè)計(jì)師全棧實(shí)訓(xùn)營(yíng)]學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為0-2年經(jīng)驗(yàn)的平面/視覺設(shè)計(jì)新人或轉(zhuǎn)行者，具備基礎(chǔ)軟件操作能力，但缺乏系統(tǒng)的商業(yè)廣告設(shè)計(jì)思維與完整項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸。2、學(xué)員面臨... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱模具設(shè)計(jì)師全鏈路實(shí)戰(zhàn)精研班學(xué)習(xí)對(duì)象1、機(jī)械工程、材料成型等相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生及轉(zhuǎn)行人員，具備基本機(jī)械制圖知識(shí)，尋求進(jìn)入模具行業(yè)并獲得系統(tǒng)技能認(rèn)證。2、在職初級(jí)繪圖員或工藝員，面臨設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不足... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)實(shí)戰(zhàn)全能班學(xué)習(xí)對(duì)象設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)（如園林、環(huán)藝、建筑、規(guī)劃）的應(yīng)屆畢業(yè)生及轉(zhuǎn)行人士，具備一定美學(xué)基礎(chǔ)但缺乏項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和完整作品集，求職競(jìng)爭(zhēng)力不足。在職初級(jí)設(shè)計(jì)師或助理，面臨軟件技... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱商業(yè)插畫師高薪賦能實(shí)戰(zhàn)營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為有平面設(shè)計(jì)或繪畫軟件基礎(chǔ)，但缺乏商業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)變現(xiàn)能力的設(shè)計(jì)愛好者、應(yīng)屆畢業(yè)生。他們通常具備一定審美和軟件操作能力，但作品難以匹配市場(chǎng)商... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱網(wǎng)球精英成長(zhǎng)系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為零基礎(chǔ)成人及青少年初學(xué)者，年齡在12-50歲之間，希望通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練掌握規(guī)范網(wǎng)球技能，培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。2、學(xué)員普遍面臨動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)、缺乏系統(tǒng)性訓(xùn)練、無(wú)... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱商業(yè)CG插畫與角色設(shè)計(jì)大師班學(xué)習(xí)對(duì)象面向零基礎(chǔ)入門及尋求系統(tǒng)提升的繪畫愛好者，主要群體為有志于進(jìn)入游戲、動(dòng)漫、出版等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的美術(shù)相關(guān)專業(yè)在校生、應(yīng)屆畢業(yè)生及希望轉(zhuǎn)行的職場(chǎng)新人。學(xué)員普遍... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱筑夢(mèng)未來(lái)建筑設(shè)計(jì)大師班學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為建筑學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)在校高年級(jí)學(xué)生及應(yīng)屆畢業(yè)生，具備基礎(chǔ)理論知識(shí)但缺乏系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)踐與行業(yè)認(rèn)知。學(xué)員普遍面臨知識(shí)應(yīng)用碎片化、設(shè)計(jì)思維不成... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名
課程名稱建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為建筑相關(guān)專業(yè)在校生及畢業(yè)生，具備基礎(chǔ)理論知識(shí)但缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，尋求系統(tǒng)提升設(shè)計(jì)技能以應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)。學(xué)員普遍面臨項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不足、軟件操作生疏等痛點(diǎn)，急需通過(guò)培訓(xùn)... [查看詳情]
￥電詢
立即報(bào)名