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> 培訓(xùn)課程
電商全鏈路運營培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為電商從業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者及轉(zhuǎn)行者，具備0-3年電商運營經(jīng)驗，亟需系統(tǒng)化知識提升實戰(zhàn)能力。2、學(xué)員普遍面臨運營效率低、流量轉(zhuǎn)化難、缺乏全鏈路視角等痛點，急需通過培訓(xùn)... [查看詳情]
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課程名稱物聯(lián)網(wǎng)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實戰(zhàn)精英班學(xué)習(xí)對象電子、通信、計算機、自動化等相關(guān)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷在校生或應(yīng)屆畢業(yè)生，具備C語言和數(shù)字電路基礎(chǔ)，尋求將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐項目能力，以增強就業(yè)競爭力。... [查看詳情]
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課程名稱辦公軟件應(yīng)用實戰(zhàn)班學(xué)習(xí)對象核心目標學(xué)員為職場新人、轉(zhuǎn)崗人員及急需提升辦公效率的基層員工，他們具備基本的計算機操作能力，但在處理復(fù)雜文檔、數(shù)據(jù)分析和高效演示方面缺乏經(jīng)驗。學(xué)員常面臨工作效率... [查看詳情]
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課程名稱全棧移動應(yīng)用開發(fā)工程師實戰(zhàn)訓(xùn)練營學(xué)習(xí)對象零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行或入門者，對IT行業(yè)感興趣，希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)并快速獲得一份高薪開發(fā)工作的職場新人或跨專業(yè)求職者。已從事前端或后端單一領(lǐng)域的開發(fā)者，希望突破技術(shù)瓶... [查看詳情]
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課程名稱游戲設(shè)計開發(fā)實戰(zhàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為對游戲開發(fā)有濃厚興趣的初學(xué)者和轉(zhuǎn)行者，背景包括計算機科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)生及職場新人，他們通常缺乏系統(tǒng)化的游戲開發(fā)知識。2、學(xué)員面臨技... [查看詳情]
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課程名稱網(wǎng)絡(luò)工程師實戰(zhàn)就業(yè)班學(xué)習(xí)對象核心目標學(xué)員為計算機相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生及希望轉(zhuǎn)入ICT行業(yè)的跨行者，具備基礎(chǔ)理論知識但缺乏項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，面臨就業(yè)困難。學(xué)員普遍痛點是理論與實踐脫節(jié)，無法獨立完成企... [查看詳情]
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課程名稱網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與安全運維培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象核心目標學(xué)員為IT從業(yè)者、網(wǎng)絡(luò)工程師和系統(tǒng)管理員，具備基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)知識，但面臨技能更新慢、無法應(yīng)對新型網(wǎng)絡(luò)威脅的痛點，急需提升實戰(zhàn)能力以解決日常運維中的安全漏洞和性... [查看詳情]
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課程名稱軟件測試全流程實戰(zhàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為軟件測試初學(xué)者或轉(zhuǎn)行者，具備基礎(chǔ)計算機知識但缺乏系統(tǒng)測試經(jīng)驗，背景包括應(yīng)屆畢業(yè)生或非IT領(lǐng)域從業(yè)者，希望快速入門并勝任測試崗位。2、學(xué)員面臨測試... [查看詳情]
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課程名稱全棧網(wǎng)頁開發(fā)與設(shè)計實戰(zhàn)就業(yè)班學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱、希望轉(zhuǎn)行進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的前端開發(fā)或網(wǎng)頁設(shè)計領(lǐng)域的求職者，他們通常缺乏系統(tǒng)知識體系和項目經(jīng)驗。2、學(xué)員面臨無法獨立完... [查看詳情]
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課程名稱《卓越營銷領(lǐng)導(dǎo)者：高績效團隊管理與業(yè)績突破實戰(zhàn)營》學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為現(xiàn)任企業(yè)營銷團隊管理者（如營銷總監(jiān)、銷售總監(jiān)、市場部經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理），擁有2-5年管理經(jīng)驗，面臨從業(yè)務(wù)骨干到團隊領(lǐng)導(dǎo)者的... [查看詳情]
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課程名稱計算機等級考試通關(guān)特訓(xùn)營學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為備考全國計算機等級考試（NCRE）的在校大學(xué)生，特別是非計算機專業(yè)、基礎(chǔ)薄弱、需高效備考以獲取證書滿足畢業(yè)或升學(xué)要求的群體。2、學(xué)員普遍面臨知識... [查看詳情]
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課程名稱MTP（ManagementTrainingProgram）中高層管理技能系統(tǒng)研修班學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為在企業(yè)中擔(dān)任部門總監(jiān)、高級經(jīng)理等中層及以上管理職務(wù)，擁有3-8年管理經(jīng)驗，需承上啟下推動戰(zhàn)略落地的管理者。2、學(xué)... [查看詳情]
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課程名稱C4D培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員群體為設(shè)計專業(yè)在校生及畢業(yè)生、平面設(shè)計師和影視后期制作人員，他們通常具備基本美術(shù)基礎(chǔ)或二維設(shè)計軟件操作經(jīng)驗，但缺乏系統(tǒng)3D技能以應(yīng)對行業(yè)需求。2、學(xué)員面臨... [查看詳情]
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課程名稱企業(yè)內(nèi)部控制體系構(gòu)建與實戰(zhàn)應(yīng)用高級研修班學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為企事業(yè)單位的中高級財務(wù)管理者、內(nèi)審部門負責(zé)人、合規(guī)與風(fēng)控主管，通常具有3年以上相關(guān)管理經(jīng)驗，急需系統(tǒng)化構(gòu)建或優(yōu)化內(nèi)控體系。... [查看詳情]
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AUTOCAD全技能制圖班培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象1、面向工程、建筑、設(shè)計領(lǐng)域的在校學(xué)生或初入職場人士，他們通常具備基礎(chǔ)計算機操作能力但缺乏專業(yè)制圖技能，急需提升就業(yè)競爭力。2、學(xué)員常面臨求職時因AutoCAD技能缺失而受... [查看詳情]
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