課程名稱

中醫(yī)師承與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)確有專長人員培養(yǎng)項目

學(xué)習(xí)對象

1、 有志于系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)并獲取執(zhí)業(yè)資格的非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，包括零基礎(chǔ)或有一定基礎(chǔ)的愛好者，其背景特征為缺乏全日制中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷。
2、 學(xué)員面臨無法直接報考中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的核心痛點，亟需通過正規(guī)師承途徑，在3-5年內(nèi)完成系統(tǒng)學(xué)習(xí)與公證備案，以達(dá)到報考條件。
3、 適用學(xué)員還包括西醫(yī)轉(zhuǎn)中醫(yī)的臨床醫(yī)生、基層醫(yī)療從業(yè)者、中醫(yī)藥行業(yè)創(chuàng)業(yè)者及追求健康事業(yè)的中老年人士，他們需要結(jié)構(gòu)化指導(dǎo)和權(quán)威背書。

課程特色

1、 采用“一對一跟師實踐+系統(tǒng)化理論授課”雙軌教學(xué)模式，確保每位學(xué)員都能獲得導(dǎo)師的親自指導(dǎo)和臨床帶教。
2、 課程設(shè)計緊密對接《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核》與《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核》大綱，內(nèi)容兼具系統(tǒng)性與應(yīng)試針對性。
3、 提供從公證備案、理論學(xué)習(xí)、跟師實踐到考前輔導(dǎo)的全流程管理服務(wù)，極大降低學(xué)員自行摸索的時間與合規(guī)風(fēng)險。
4、 區(qū)別于單純的理論培訓(xùn)或零散的跟師學(xué)習(xí)，本項目提供標(biāo)準(zhǔn)化流程、權(quán)威師資網(wǎng)絡(luò)與持續(xù)的管理支持，保障學(xué)習(xí)路徑的順暢與高效。

課程內(nèi)容

1、 核心教學(xué)模塊涵蓋中醫(yī)基礎(chǔ)理論、診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)及專長方向選修，重點知識領(lǐng)域與師承考核大綱完全對應(yīng)。
2、 著重培養(yǎng)學(xué)員的中醫(yī)臨床思維、四診技能、方藥運(yùn)用能力及病例分析能力，為獨(dú)立實踐和通過考核奠定堅實基礎(chǔ)。
3、 特色教學(xué)內(nèi)容包括每周固定跟師臨診、典型醫(yī)案研習(xí)、模擬考核與答辯訓(xùn)練，實戰(zhàn)訓(xùn)練安排確保累計跟師時間遠(yuǎn)超政策最低要求。
4、 學(xué)習(xí)路徑清晰，分為理論筑基、跟師深化、專長提煉、考前沖刺四個階段，歷時3年，進(jìn)度安排兼顧系統(tǒng)學(xué)習(xí)與個性化發(fā)展。

班制安排

1、 主要設(shè)置精品小班制（限15人）與VIP一對一師承班，嚴(yán)格控制規(guī)模以保證教學(xué)質(zhì)量與跟師資源。
2、 精品小班適合大多數(shù)從零開始的學(xué)員，性價比高；VIP一對一班針對時間稀缺或已有明確專長方向的學(xué)員，提供高度定制化路徑。
3、 教學(xué)資源包括合作的多位副主任醫(yī)師及以上職稱的指導(dǎo)老師、獨(dú)家編纂的師承學(xué)習(xí)手冊與線上題庫平臺。師資均為臨床經(jīng)驗豐富、帶教意愿強(qiáng)的執(zhí)業(yè)中醫(yī)師。
4、 服務(wù)保障配備專屬班主任，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、師承關(guān)系協(xié)調(diào)、政策解讀與考前報名協(xié)助，提供全程學(xué)習(xí)支持。

教學(xué)優(yōu)勢

1、 核心師資均具備15年以上臨床與帶教經(jīng)驗，且深度了解師承考核流程與要點，能進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)。
2、 擁有覆蓋多地的合作導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)與衛(wèi)健委備案經(jīng)驗，平臺的核心競爭力在于能高效匹配學(xué)員與導(dǎo)師并完成合規(guī)備案。
3、 質(zhì)量保障體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括定期的學(xué)習(xí)成果評估、導(dǎo)師帶教質(zhì)量反饋以及階段性的模擬考核，確保學(xué)習(xí)不偏離目標(biāo)。
4、 學(xué)員服務(wù)體系的獨(dú)特價值在于提供超越教學(xué)本身的“管家式”服務(wù)，解決學(xué)員在漫長學(xué)習(xí)周期中可能遇到的各種行政與協(xié)調(diào)難題。

課程亮點

1、 最具吸引力的核心亮點是“學(xué)習(xí)-公證-跟師-報考”全程無憂托管服務(wù)，確保學(xué)員在法律和政策框架內(nèi)高效推進(jìn)。
2、 顯著區(qū)別于競爭對手的特色是“雙師驅(qū)動”（理論講師+臨床導(dǎo)師）與“考綱精準(zhǔn)映射”，學(xué)習(xí)效率與考試通過率雙重保障。
3、 學(xué)員能獲得的超額價值包括融入權(quán)威中醫(yī)師承圈子、獲得導(dǎo)師的長期職業(yè)資源支持以及潛在的創(chuàng)業(yè)或就業(yè)機(jī)會引薦。
4、 課程的整體競爭優(yōu)勢總結(jié)為：合法合規(guī)的完整路徑、高強(qiáng)度實戰(zhàn)訓(xùn)練、精細(xì)化過程管理及高概率的執(zhí)業(yè)資格獲取成果。

問答

問題1：中醫(yī)師承與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)確有專長人員培養(yǎng)項目真的能在3年內(nèi)幫助零基礎(chǔ)學(xué)員達(dá)到報考條件嗎？

是的，本項目嚴(yán)格遵循國家《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核》的3年跟師學(xué)習(xí)要求設(shè)計路徑。通過我們系統(tǒng)化的理論課程壓縮學(xué)習(xí)時間，并協(xié)調(diào)導(dǎo)師保證每周固定的跟診時長，學(xué)員可在36個月內(nèi)累計完成超過1500小時的跟師實踐與理論學(xué)習(xí)，完全滿足公證備案與報考的學(xué)時要求。配合階段性模擬考核，確保學(xué)員在3年學(xué)習(xí)期滿時具備扎實的應(yīng)試與實踐能力。

問題2：參加中醫(yī)師承與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)確有專長人員培養(yǎng)項目后，對將來獨(dú)立開業(yè)或就業(yè)有什么具體幫助？

本項目不僅助力學(xué)員獲取報考資格，更為其未來職業(yè)發(fā)展鋪路。在課程中，學(xué)員將深度融入導(dǎo)師的臨床網(wǎng)絡(luò)與人脈圈。對于計劃開業(yè)者，項目可提供診所設(shè)立的政策咨詢、經(jīng)營模式建議，并有機(jī)會獲得導(dǎo)師的品牌背書或合作邀約。對于尋求就業(yè)者，我們會利用合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)的資源，為優(yōu)秀學(xué)員提供實習(xí)或就業(yè)崗位的內(nèi)部推薦，有效搭建從學(xué)習(xí)到執(zhí)業(yè)的應(yīng)用橋梁。