關(guān)鍵詞：貴陽如何學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)信息化 貴陽管理會(huì)計(jì)信息化培訓(xùn)靠譜嗎 貴陽管理會(huì)計(jì)信息化培訓(xùn)怎么樣

課程名稱

管理會(huì)計(jì)信息化實(shí)戰(zhàn)與應(yīng)用高級(jí)研修班

學(xué)習(xí)對(duì)象

1、 核心目標(biāo)學(xué)員為企業(yè)財(cái)務(wù)中高層管理者、管理會(huì)計(jì)從業(yè)人員及財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型負(fù)責(zé)人，需具備基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)和一定的業(yè)務(wù)理解能力。
2、 學(xué)員面臨系統(tǒng)工具應(yīng)用不熟、數(shù)據(jù)分析效率低下、業(yè)財(cái)融合困難等痛點(diǎn)，亟需將管理會(huì)計(jì)理論轉(zhuǎn)化為信息化實(shí)戰(zhàn)能力以支持決策。
3、 其他適用學(xué)員包括有意向轉(zhuǎn)型管理會(huì)計(jì)的信息化人員、高校相關(guān)專業(yè)教師及尋求企業(yè)財(cái)務(wù)升級(jí)的創(chuàng)業(yè)者，他們需要體系化的知識(shí)整合與落地指導(dǎo)。

課程特色

1、 采用“理論精講+沙盤模擬+企業(yè)真實(shí)系統(tǒng)演練”的三位一體教學(xué)法，確保學(xué)以致用。
2、 設(shè)計(jì)亮點(diǎn)在于全程基于國內(nèi)主流ERP與BI平臺(tái)進(jìn)行案例教學(xué)，并引入企業(yè)真實(shí)數(shù)據(jù)脫敏場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。
3、 提供為期半年的課后在線答疑與項(xiàng)目輔導(dǎo)服務(wù)，并建立學(xué)員專屬資源庫，持續(xù)更新行業(yè)前沿工具與案例。
4、 區(qū)別于純理論或純軟件操作課程，本課程深度融合管理會(huì)計(jì)思維與信息技術(shù)，專注解決業(yè)財(cái)融合場(chǎng)景下的復(fù)雜問題。

課程內(nèi)容

1、 核心模塊涵蓋管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)架構(gòu)、全面預(yù)算與成本管理信息化、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析與可視化、內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理數(shù)字化四大知識(shí)領(lǐng)域。
2、 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的數(shù)據(jù)建模能力、系統(tǒng)流程規(guī)劃能力及基于信息的商業(yè)決策支持能力。
3、 特色教學(xué)內(nèi)容包括為期兩天的企業(yè)信息化沙盤工作坊，以及針對(duì)預(yù)算編制、成本分析、業(yè)績報(bào)告等關(guān)鍵任務(wù)的上機(jī)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
4、 學(xué)習(xí)路徑按“基礎(chǔ)認(rèn)知-工具掌握-場(chǎng)景應(yīng)用-綜合規(guī)劃”四階段遞進(jìn)，總計(jì)120學(xué)時(shí)，線上線下混合式開展，歷時(shí)8周。

班制安排

1、 主要開設(shè)精英小班（限30人）與企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)班兩種班型，確保教學(xué)互動(dòng)質(zhì)量。
2、 精英小班適合個(gè)人能力提升者，互動(dòng)性強(qiáng)；企業(yè)內(nèi)訓(xùn)班針對(duì)團(tuán)隊(duì)痛點(diǎn)進(jìn)行定制化內(nèi)容設(shè)計(jì)。
3、 配置擁有10年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深講師與企業(yè)CFO作為實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師，并提供正版軟件臨時(shí)授權(quán)與海量實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)。
4、 服務(wù)保障包括嚴(yán)格的課程質(zhì)量評(píng)估機(jī)制、缺課補(bǔ)學(xué)制度以及畢業(yè)后加入校友會(huì)享受持續(xù)學(xué)習(xí)資源。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、 核心師資均來自大型企業(yè)財(cái)務(wù)信息化項(xiàng)目一線負(fù)責(zé)人，兼具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)能力。
2、 教學(xué)平臺(tái)集成了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)環(huán)境與案例數(shù)據(jù)庫，支持學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行沉浸式實(shí)操。
3、 質(zhì)量保障關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于每模塊結(jié)束后的“行動(dòng)學(xué)習(xí)報(bào)告”評(píng)審，確保學(xué)習(xí)效果層層落地。
4、 學(xué)員服務(wù)體系提供職業(yè)發(fā)展咨詢和項(xiàng)目機(jī)會(huì)對(duì)接，將學(xué)習(xí)成果與個(gè)人職業(yè)晉升直接關(guān)聯(lián)。

課程亮點(diǎn)

1、 最具吸引力的服務(wù)是結(jié)業(yè)后可獲得為期一年的免費(fèi)軟件應(yīng)用顧問支持，助力解決實(shí)際工作難題。
2、 顯著特色在于課程開發(fā)的“管理會(huì)計(jì)信息化能力評(píng)估模型”，能為學(xué)員提供個(gè)性化的能力提升地圖。
3、 學(xué)員能獲得超額價(jià)值包括進(jìn)入優(yōu)質(zhì)職業(yè)圈層的機(jī)會(huì)，以及獲取經(jīng)過驗(yàn)證的企業(yè)信息化解決方案模板庫。
4、 整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)總結(jié)為：聚焦實(shí)戰(zhàn)落地的課程設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的后續(xù)服務(wù)生態(tài)以及直接連接職業(yè)發(fā)展的資源網(wǎng)絡(luò)。

問答

問題1：參加這門管理會(huì)計(jì)信息化培訓(xùn)后，具體能見到什么效果？需要多久才能應(yīng)用到工作中？

學(xué)員完成本培訓(xùn)后，預(yù)計(jì)能獨(dú)立主導(dǎo)或核心參與企業(yè)預(yù)算、成本等模塊的信息化建設(shè)項(xiàng)目，數(shù)據(jù)分析效率可提升50%以上。課程采用階梯式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，核心工具與方法在培訓(xùn)第3周即可開始應(yīng)用于當(dāng)前工作場(chǎng)景，全部課程結(jié)束后2個(gè)月內(nèi)可完成一個(gè)完整子項(xiàng)目的規(guī)劃與初步實(shí)施。

問題2：這門管理會(huì)計(jì)信息化培訓(xùn)對(duì)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)發(fā)展，比如晉升或轉(zhuǎn)型，有什么具體幫助？

本課程直接對(duì)標(biāo)企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)字化核心崗位能力要求，完成學(xué)習(xí)的學(xué)員將獲得能力認(rèn)證證書，并進(jìn)入課程人才庫優(yōu)先向合作企業(yè)推薦。對(duì)于晉升，課程提供的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目成果可直接用作晉升答辯材料；對(duì)于轉(zhuǎn)型，課程提供的系統(tǒng)化技能訓(xùn)練與人脈資源將有力支持學(xué)員向財(cái)務(wù)分析師、財(cái)務(wù)系統(tǒng)顧問等高價(jià)值崗位成功轉(zhuǎn)型。