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課程名稱家政全能精英實戰(zhàn)訓練營學習對象1、核心目標學員為希望系統(tǒng)化、專業(yè)化提升服務技能的從業(yè)者，包括有一定經(jīng)驗但缺乏標準化認證的家政服務員、護工及育嬰員，他們普遍面臨技能單一、收入瓶頸與職業(yè)發(fā)展... [查看詳情]

課程名稱臨床護理核心技能與職業(yè)發(fā)展精講班學習對象1、面向具備護理專業(yè)基礎（如護理專業(yè)應屆/往屆畢業(yè)生、已考取護士資格證但臨床經(jīng)驗不足的新人）并尋求技能提升與職業(yè)發(fā)展的臨床護士。2、學員面臨臨床操作... [查看詳情]

課程名稱保健按摩師專業(yè)技能與創(chuàng)業(yè)就業(yè)全科班學習對象1、本課程核心面向零基礎但尋求穩(wěn)定職業(yè)轉型或技能提升的成年人，年齡在25-50歲之間，包括尋求第二職業(yè)者、家庭主婦/夫及對健康行業(yè)感興趣者，他們普遍希望... [查看詳情]

課程名稱零基礎至精通的實戰(zhàn)服裝設計全鏈課程學習對象1、零基礎或轉行人士，對時尚有濃厚興趣，但缺乏系統(tǒng)知識與實踐技能，渴望從入門開始系統(tǒng)學習服裝設計。2、面臨設計想法難以落地、不懂制版與工藝、缺乏作品... [查看詳情]

課程名稱零基礎至精通的服裝設計全能實戰(zhàn)班學習對象1、本課程核心面向零基礎或轉型小白，具備藝術興趣但缺乏系統(tǒng)知識與實操經(jīng)驗，渴望快速入門并掌握服裝設計核心技能的學員。2、學員普遍面臨缺乏系統(tǒng)學習路徑... [查看詳情]

課程名稱《專業(yè)保健按摩師技能精修與創(chuàng)業(yè)就業(yè)實戰(zhàn)班》學習對象核心目標學員為零基礎轉行人員、健康行業(yè)愛好者及尋求第二職業(yè)者，他們通常具備中等學歷，對健康養(yǎng)生有濃厚興趣，但缺乏系統(tǒng)技能和行業(yè)準入資格。學... [查看詳情]

課程名稱臨床護理核心技能與職業(yè)發(fā)展精講班學習對象1、本課程主要面向具有1-3年臨床經(jīng)驗的注冊護士（RN）及護理學專業(yè)應屆畢業(yè)生，旨在系統(tǒng)提升其核心臨床技能與綜合護理能力。2、學員常面臨技能操作不規(guī)范、急... [查看詳情]

課程名稱金牌家政師全科實戰(zhàn)認證培訓課程學習對象1、本課程主要面向尋求轉行或就業(yè)的城鎮(zhèn)待業(yè)女性、希望提升技能的新手家政員，她們普遍年齡在25-55歲之間，具備基礎的勞動能力和學習意愿。2、學員痛點在于缺... [查看詳情]

課程名稱零基礎至精通·服裝設計全鏈路實戰(zhàn)課程學習對象1、本課程核心面向零基礎或跨行業(yè)的服裝設計愛好者、應屆藝術類畢業(yè)生，以及對服裝設計有濃厚興趣但缺乏系統(tǒng)知識結構的新手，具備基本的審美能力和學習... [查看詳情]

課程名稱保健按摩職業(yè)技能系統(tǒng)培訓課程學習對象1、核心目標學員為有志于從事大健康服務行業(yè)、零基礎或基礎薄弱的中青年群體，包括待業(yè)轉行人員、退伍軍人、尋求穩(wěn)定技能的勞動者。2、學員普遍面臨缺乏系統(tǒng)知... [查看詳情]

課程名稱《臨床護理精進與職業(yè)發(fā)展綜合培訓課程》學習對象本課程核心目標學員為具有1-3年臨床經(jīng)驗的新入職護士或輪轉護士，具備基礎護理知識，但急需系統(tǒng)提升?？谱o理技能與臨床應變能力。學員面臨從理論到實... [查看詳情]

課程名稱精品家政服務與管家人才實戰(zhàn)培訓營學習對象1、核心學員為希望系統(tǒng)化進入家政行業(yè)的轉行人士、全職媽媽及尋求穩(wěn)定就業(yè)的進城務工人員，普遍缺乏專業(yè)認證與實踐經(jīng)驗。2、學員面臨缺乏系統(tǒng)培訓、技能不... [查看詳情]

課程名稱零基礎直達高級服裝設計師全鏈路實戰(zhàn)營學習對象1、零基礎或轉行人士：對服裝設計有濃厚興趣，但缺乏系統(tǒng)知識與專業(yè)技能，希望快速入門并掌握全鏈路設計能力的學員。2、面臨創(chuàng)意難以落地、不懂市場與工藝... [查看詳情]

課程名稱保健按摩師專業(yè)技能認證與實戰(zhàn)精修班學習對象1、尋求轉行或新入行的零基礎人員，以及希望系統(tǒng)提升保健按摩技能的養(yǎng)生館、美容院在職技師，他們普遍缺乏規(guī)范的理論體系和嫻熟的手法。2、學員面臨知識碎... [查看詳情]

護理核心技能與職業(yè)發(fā)展精講課程學習對象面向新入職護士、護理專業(yè)應屆畢業(yè)生及希望夯實臨床基礎的初級護理人員，他們具備基本護理理論知識但缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的實操經(jīng)驗。學員普遍面臨臨床操作不自信、應急處... [查看詳情]