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課程名稱(chēng)高效能人士的時(shí)間管理精要：從忙碌到高效的系統(tǒng)方法學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為職場(chǎng)白領(lǐng)、中層管理者及創(chuàng)業(yè)者，工作負(fù)荷重，常感時(shí)間不夠用，急需提升工作效率與生活平衡感的人群。2、學(xué)員普遍面臨multitas... [查看詳情]

課程名稱(chēng)企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)與精益管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)始人及中小型企業(yè)中高層管理者，具備一定管理基礎(chǔ)，面臨從業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)到體系化運(yùn)營(yíng)的轉(zhuǎn)型壓力。2、學(xué)員普遍面臨增長(zhǎng)瓶頸、流程冗余、跨部門(mén)協(xié)同效... [查看詳情]

課程名稱(chēng)《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略性經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)研修班》學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為中小型企業(yè)創(chuàng)始人、總經(jīng)理及事業(yè)部負(fù)責(zé)人，通常擁有3-8年管理經(jīng)驗(yàn)，正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型或規(guī)模化發(fā)展的關(guān)鍵階段。學(xué)員普遍面臨戰(zhàn)略落地難、團(tuán)... [查看詳情]

課程名稱(chēng)高效能人士的時(shí)間管理與生產(chǎn)力提升實(shí)戰(zhàn)課程學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為工作3-8年的職場(chǎng)骨干、中層管理者及初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)始人，他們普遍面臨多任務(wù)并行、會(huì)議繁多、目標(biāo)不清的挑戰(zhàn)。學(xué)員核心痛點(diǎn)是忙碌但低... [查看詳情]

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)賦能特訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象企業(yè)中高層管理者（總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理等）：具備3-8年管理經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)單元的運(yùn)營(yíng)，希望系統(tǒng)提升戰(zhàn)略落地與高效運(yùn)營(yíng)能力的群體。學(xué)員普遍面臨增長(zhǎng)瓶頸、跨部門(mén)協(xié)同困難、運(yùn)營(yíng)... [查看詳情]

課程名稱(chēng)《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)工作坊》學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為有3-8年管理經(jīng)驗(yàn)的中層經(jīng)理、新晉總監(jiān)及高潛后備干部，通常負(fù)責(zé)5-30人團(tuán)隊(duì)，具備基本管理知識(shí)但缺乏系統(tǒng)性戰(zhàn)略思維與團(tuán)隊(duì)激發(fā)實(shí)踐... [查看詳情]

課程名稱(chēng)《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新戰(zhàn)略高級(jí)研修班》學(xué)習(xí)對(duì)象面向企業(yè)中高層管理者，如總監(jiān)、部門(mén)負(fù)責(zé)人及后備干部，通常具備5年以上管理經(jīng)驗(yàn)，尋求系統(tǒng)性理論提升與戰(zhàn)略視野拓展。學(xué)員普遍面臨團(tuán)隊(duì)效能瓶頸、戰(zhàn)略落地... [查看詳情]

課程名稱(chēng)客戶(hù)服務(wù)投訴處理與管理效能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為客服團(tuán)隊(duì)主管、經(jīng)理及資深客服代表，他們具備一線服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，亟需系統(tǒng)化管理投訴流程、提升團(tuán)隊(duì)處理效能與客戶(hù)滿(mǎn)意度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能... [查看詳情]

課程名稱(chēng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)與創(chuàng)新高級(jí)研修班學(xué)習(xí)對(duì)象1、面向?qū)で笙到y(tǒng)化知識(shí)升級(jí)與戰(zhàn)略視野拓展的企業(yè)中高層管理者，如部門(mén)總監(jiān)、事業(yè)部負(fù)責(zé)人及副總經(jīng)理等，需具備5年以上管理經(jīng)驗(yàn)。2、學(xué)員核心痛點(diǎn)為面臨增長(zhǎng)瓶頸... [查看詳情]

課程名稱(chēng)倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理實(shí)戰(zhàn)精英培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象1、面向制造業(yè)、零售業(yè)及第三方物流企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)主管、配送中心經(jīng)理、物流運(yùn)營(yíng)專(zhuān)員，具備1-3年一線操作或基礎(chǔ)管理經(jīng)驗(yàn)，尋求系統(tǒng)提升與職級(jí)突破。2、學(xué)員常面臨庫(kù)存... [查看詳情]

課程名稱(chēng)績(jī)效賦能：戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效管理體系構(gòu)建與落地實(shí)戰(zhàn)工作坊學(xué)習(xí)對(duì)象企業(yè)中高層管理者、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、績(jī)效管理專(zhuān)員，具備1年以上管理或績(jī)效相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，亟需系統(tǒng)化知識(shí)體系解決實(shí)際工作難題。學(xué)員面... [查看詳情]

課程名稱(chēng)管理類(lèi)人才綜合能力精進(jìn)班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為有2-5年工作經(jīng)驗(yàn)、剛晉升或即將晉升為基層/中層管理者的職場(chǎng)人士，他們具備專(zhuān)業(yè)能力但缺乏系統(tǒng)管理知識(shí)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。2、學(xué)員普遍面臨從執(zhí)行者到管... [查看詳情]

課程名稱(chēng)物流管理實(shí)戰(zhàn)賦能高級(jí)研修班學(xué)習(xí)對(duì)象1、企業(yè)新任或需系統(tǒng)提升的物流/供應(yīng)鏈經(jīng)理、主管，具備1-3年相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，希望構(gòu)建完整知識(shí)體系并解決實(shí)際運(yùn)營(yíng)難題。2、學(xué)員普遍面臨成本控制不力、流程效率低下、數(shù)... [查看詳情]

課程名稱(chēng)數(shù)據(jù)治理體系實(shí)戰(zhàn)賦能培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為企業(yè)的數(shù)據(jù)管理負(fù)責(zé)人、數(shù)據(jù)治理專(zhuān)員、IT項(xiàng)目經(jīng)理及業(yè)務(wù)部門(mén)的數(shù)據(jù)聯(lián)絡(luò)員，具備基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)管理和業(yè)務(wù)理解能力，是數(shù)據(jù)治理項(xiàng)目的核心推動(dòng)者與... [查看詳情]

課程名稱(chēng)戰(zhàn)略制勝：大客戶(hù)深度關(guān)系管理與價(jià)值共創(chuàng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為負(fù)責(zé)大客戶(hù)/關(guān)鍵客戶(hù)的銷(xiāo)售總監(jiān)、客戶(hù)經(jīng)理、解決方案專(zhuān)家，以及B2B企業(yè)的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，他們通常擁有3年以上大客戶(hù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，面... [查看詳情]