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> 培訓(xùn)課程
課程名稱C++編程核心能力塑造培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為已有編程基礎(chǔ)的中級(jí)開發(fā)者或計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生，他們具備C++入門知識(shí)，但缺乏系統(tǒng)化深度實(shí)踐，常面臨代碼效率低、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不足的問題。2、學(xué)員痛點(diǎn)包... [查看詳情]
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課程名稱C#編程零基礎(chǔ)到精通培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為零基礎(chǔ)的編程愛好者、轉(zhuǎn)行人士及在校學(xué)生，背景特征為無編程經(jīng)驗(yàn)或基礎(chǔ)薄弱，渴望快速進(jìn)入IT行業(yè)。2、學(xué)員面臨缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)路徑和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)的痛點(diǎn)，急需... [查看詳情]
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課程名稱《零基礎(chǔ)到精通：兒童人像攝影全流程實(shí)戰(zhàn)班》學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)兒童攝影的愛好者與入門攝影師，包括寶媽、寶爸及準(zhǔn)父母，他們通常擁有單反或微單相機(jī)但缺乏專業(yè)技巧。學(xué)員普遍面臨拍不... [查看詳情]
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課程名稱室內(nèi)裝飾與軟裝設(shè)計(jì)全科實(shí)戰(zhàn)班學(xué)習(xí)對(duì)象零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行或跨行業(yè)從業(yè)者，對(duì)室內(nèi)/軟裝設(shè)計(jì)有濃厚興趣，希望系統(tǒng)掌握技能并進(jìn)入該領(lǐng)域發(fā)展，但缺乏專業(yè)知識(shí)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。在職設(shè)計(jì)師助理、家居行業(yè)銷售人員、房產(chǎn)... [查看詳情]
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課程名稱從零開始：家庭烘焙師全能入門課學(xué)習(xí)對(duì)象1、對(duì)烘焙有興趣但從未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的都市白領(lǐng)、全職寶媽及大學(xué)生，希望在家制作健康、安全、無添加的甜品。2、面臨缺乏系統(tǒng)指導(dǎo)、材料工具不會(huì)選、配方失敗率高... [查看詳情]
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課程名稱室內(nèi)設(shè)計(jì)師全棧實(shí)戰(zhàn)就業(yè)班學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，希望轉(zhuǎn)行進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的職場新人及跨行業(yè)者，通常具備一定的審美興趣但缺乏系統(tǒng)知識(shí)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員普遍面臨知識(shí)碎片化、軟件... [查看詳情]
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課程名稱從零到精通的SketchUp大師班學(xué)習(xí)對(duì)象室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的在校大學(xué)生及畢業(yè)生，急需掌握核心建模與表現(xiàn)技能以完成課程作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及求職作品集。初入職場的設(shè)... [查看詳情]
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模具設(shè)計(jì)就業(yè)精英班（UG/NX全程實(shí)戰(zhàn)）學(xué)習(xí)對(duì)象1、本課程主要面向機(jī)械、材料、模具等相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生或畢業(yè)1-2年的初學(xué)者，具備基本工程圖識(shí)圖能力，希望系統(tǒng)掌握模具設(shè)計(jì)技能并成功轉(zhuǎn)型就業(yè)。2、學(xué)員普遍面臨... [查看詳情]
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課程名稱景觀設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員群體為大學(xué)生、轉(zhuǎn)行人士及設(shè)計(jì)愛好者，背景特征包括零基礎(chǔ)或有一定藝術(shù)、工程相關(guān)教育背景，但缺乏系統(tǒng)景觀設(shè)計(jì)知識(shí)。2、學(xué)員面臨就業(yè)競爭激烈、技能不實(shí)... [查看詳情]
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課程名稱《從入門到精通：商業(yè)人像攝影大師班》學(xué)習(xí)對(duì)象1、攝影愛好者與入門攝影師，具備基礎(chǔ)相機(jī)操作知識(shí)，希望系統(tǒng)提升人像攝影技術(shù)與美學(xué)修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)從記錄到創(chuàng)作的跨越。2、學(xué)員常面臨缺乏系統(tǒng)知識(shí)、拍攝依賴感... [查看詳情]
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課程名稱商業(yè)插畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員群體為對(duì)插畫設(shè)計(jì)有濃厚興趣的初學(xué)者或有一定基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)愛好者，背景包括藝術(shù)院校學(xué)生、設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)型者及自媒體運(yùn)營人員，具備基本美術(shù)素養(yǎng)但缺乏系統(tǒng)商業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)... [查看詳情]
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課程名稱《職業(yè)向商業(yè)CG插畫全能大師班》學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為零美術(shù)基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱但渴望系統(tǒng)入門、實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型或自由接單的愛好者。他們通常自學(xué)過但方向模糊，作品達(dá)不到商業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)員核心痛點(diǎn)... [查看詳情]
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課程名稱歐藝烘焙師養(yǎng)成全科班學(xué)習(xí)對(duì)象1、零基礎(chǔ)烘焙愛好者，對(duì)面包制作充滿熱情但缺乏系統(tǒng)知識(shí)和技能，渴望親手制作健康美味面包。2、希望轉(zhuǎn)行或創(chuàng)業(yè)的職場人士，面臨職業(yè)瓶頸，尋求一門實(shí)用技能以實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開設(shè)... [查看詳情]
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課程名稱建筑設(shè)計(jì)師職業(yè)實(shí)戰(zhàn)全能班學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為希望轉(zhuǎn)入建筑行業(yè)的零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行者、相關(guān)專業(yè)（如土木、環(huán)藝）的應(yīng)屆畢業(yè)生，他們具備學(xué)習(xí)熱情但缺乏系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思維與實(shí)戰(zhàn)技能。學(xué)員普遍面臨知識(shí)體系碎片... [查看詳情]
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課程名稱廣告設(shè)計(jì)全能實(shí)戰(zhàn)精英班學(xué)習(xí)對(duì)象1、零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行/應(yīng)屆畢業(yè)生：具備基本審美與學(xué)習(xí)熱情，希望系統(tǒng)掌握廣告設(shè)計(jì)技能，尋求進(jìn)入廣告、傳媒、互聯(lián)網(wǎng)公司或甲方市場部的敲門磚，面臨缺乏系統(tǒng)性知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)作品集的... [查看詳情]
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