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課程名稱「造型藝術(shù)核心能力系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)營(yíng)」學(xué)習(xí)對(duì)象本課程核心面向零基礎(chǔ)至有一定基礎(chǔ)的繪畫愛好者、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)低年級(jí)學(xué)生及希望系統(tǒng)夯實(shí)繪畫基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)行人士，他們通常具備濃厚的藝術(shù)興趣，但缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的... [查看詳情]

課程名稱水墨丹青：國(guó)畫綜合技法系統(tǒng)精研班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為對(duì)中華傳統(tǒng)文化有濃厚興趣，具備一定審美基礎(chǔ)的成人愛好者，包括白領(lǐng)、退休人士、教師等，他們渴望系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)畫技法以陶冶情操、提升藝術(shù)修養(yǎng)。2、... [查看詳情]

課程名稱花藝設(shè)計(jì)師全科認(rèn)證班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為25-45歲對(duì)美有追求的城市白領(lǐng)、家庭主婦及創(chuàng)業(yè)者，具備一定審美基礎(chǔ)，希望系統(tǒng)掌握插花技能以提升生活品質(zhì)或開拓副業(yè)。2、學(xué)員普遍面臨缺乏系統(tǒng)知識(shí)體... [查看詳情]

課程名稱翰墨少年——青少年硬筆與毛筆書法系統(tǒng)精講班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為8-16歲在校中小學(xué)生，具備基本的漢字書寫能力，但希望系統(tǒng)提升書寫規(guī)范性、卷面整潔度及對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。2、學(xué)員普遍面臨日常作業(yè)... [查看詳情]

課程名稱翰墨修身——系統(tǒng)硬筆書法精講實(shí)訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為7-15歲中小學(xué)生及需要提升卷面、公文書寫質(zhì)量的成人，他們普遍存在書寫潦草、結(jié)構(gòu)松散、缺乏規(guī)范的問題。2、學(xué)員痛點(diǎn)集中于日常書寫速... [查看詳情]

課程名稱硬筆書法速成與審美提升系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)及在校學(xué)生，需系統(tǒng)糾正書寫姿勢(shì)、提升作業(yè)與考試卷面質(zhì)量。學(xué)員普遍面臨書寫潦草、速度慢、考試因字跡失分、長(zhǎng)期書寫導(dǎo)致疲勞... [查看詳情]

青少年書法基礎(chǔ)與進(jìn)階研習(xí)班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為8-15歲的在校中小學(xué)生，他們對(duì)傳統(tǒng)文化有興趣，或書寫潦草需要規(guī)范提升。2、學(xué)員具體需求包括改善書寫卷面、培養(yǎng)專注力與耐心、掌握一門藝術(shù)特長(zhǎng)以增強(qiáng)綜... [查看詳情]

課程名稱花藝美學(xué)與商業(yè)實(shí)踐全科班學(xué)習(xí)對(duì)象1、本課程核心面向零基礎(chǔ)但希望系統(tǒng)掌握現(xiàn)代花藝技能、提升美學(xué)修養(yǎng)或計(jì)劃將興趣轉(zhuǎn)化為職業(yè)的成年愛好者。學(xué)員通常對(duì)美有追求，但缺乏系統(tǒng)知識(shí)和專業(yè)指導(dǎo)。2、學(xué)員... [查看詳情]

課程名稱國(guó)畫藝術(shù)精研與創(chuàng)作實(shí)踐課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為中青年藝術(shù)愛好者與傳統(tǒng)文化研習(xí)者，具備基本審美與一定專注力，希望系統(tǒng)掌握國(guó)畫技藝并提升個(gè)人修養(yǎng)。2、學(xué)員普遍面臨自學(xué)路徑模糊、缺少專業(yè)反饋、... [查看詳情]

課程名稱素描與油畫綜合提升班：從零基礎(chǔ)到獨(dú)立創(chuàng)作學(xué)習(xí)對(duì)象1、本課程核心面向零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的美術(shù)愛好者，包括希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)繪畫的職場(chǎng)人士、大學(xué)生及退休人士，他們熱愛藝術(shù)但缺乏科學(xué)訓(xùn)練路徑。2、學(xué)員普遍... [查看詳情]

課程名稱美術(shù)大師之路：系統(tǒng)進(jìn)階與創(chuàng)作變現(xiàn)全案班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為具備一定美術(shù)基礎(chǔ)（如素描、色彩入門）的業(yè)余愛好者、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生、以及尋求技能突破與商業(yè)轉(zhuǎn)化的初級(jí)從業(yè)者，他們通常有碎片化... [查看詳情]

課程名稱墨韻傳承國(guó)畫藝術(shù)系統(tǒng)研修班學(xué)習(xí)對(duì)象面向零基礎(chǔ)或有一定書畫基礎(chǔ)的成人藝術(shù)愛好者，具備穩(wěn)定的業(yè)余時(shí)間，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有濃厚興趣，渴望系統(tǒng)掌握國(guó)畫技法。學(xué)員常面臨自學(xué)無(wú)門、技法零散、缺乏專業(yè)指導(dǎo)... [查看詳情]

課程名稱東方美學(xué)與現(xiàn)代商業(yè)插花藝術(shù)全科培養(yǎng)課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ)，希望系統(tǒng)掌握插花技能與審美，對(duì)生活美學(xué)有追求的家庭主婦、職場(chǎng)白領(lǐng)、自由職業(yè)者及即將退休人士。2、學(xué)員普遍存在缺... [查看詳情]

課程名稱翰墨少年·青少年硬筆與毛筆書法精進(jìn)班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為8-16歲中小學(xué)生，具備一定書寫基礎(chǔ)但希望系統(tǒng)提升書法水平、改善書寫習(xí)慣或培養(yǎng)專注力的青少年。2、學(xué)員普遍面臨字跡潦草、書寫速度慢、... [查看詳情]

課程名稱零基礎(chǔ)硬筆書法系統(tǒng)精講班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為希望規(guī)范書寫的成年人，包括職場(chǎng)白領(lǐng)、公務(wù)人員、教師及大學(xué)生等，普遍存在書寫潦草、缺乏章法、提筆忘字等問題。2、學(xué)員具體痛點(diǎn)在于日常書寫場(chǎng)合（如簽... [查看詳情]