返回
《會計主管核心能力躍升實戰(zhàn)特訓(xùn)營》
1、核心目標(biāo)學(xué)員為具備3-5年以上基礎(chǔ)會計或總賬會計經(jīng)驗，有志于晉升或剛擔(dān)任會計主管/財務(wù)主管崗位的財務(wù)人員，他們熟悉日常賬務(wù)處理，但缺乏團隊管理與財務(wù)全局管控經(jīng)驗。
2、學(xué)員普遍面臨從執(zhí)行者向管理者角色轉(zhuǎn)換的困境，痛點包括不知如何有效領(lǐng)導(dǎo)團隊、進行部門協(xié)作、構(gòu)建內(nèi)控體系、應(yīng)對稅務(wù)籌劃與資金管理等高階挑戰(zhàn)，急需系統(tǒng)性能力提升。
3、補充學(xué)員類型包括中小企業(yè)的財務(wù)負責(zé)人、代理記賬公司管理者，以及希望轉(zhuǎn)型財務(wù)管理的業(yè)務(wù)骨干，他們需要快速搭建財務(wù)部門管理框架，掌握風(fēng)險管控與決策支持技能。
1、采用“真實場景案例推演+分崗模擬實戰(zhàn)”教學(xué)法，學(xué)員將代入會計主管角色，全程處理仿真實戰(zhàn)項目，在決策與糾錯中深化理解。
2、課程設(shè)計以“能力圖譜”為核心，模塊化拆解會計主管核心職責(zé)，并引入最新財稅政策解讀與數(shù)字化工具（如財務(wù)BI）應(yīng)用模塊，確保前瞻性。
3、提供“1對1職業(yè)發(fā)展診斷”與“90天實踐跟進輔導(dǎo)”服務(wù)，專家導(dǎo)師在訓(xùn)后持續(xù)答疑，確保學(xué)習(xí)成果落地轉(zhuǎn)化，直接助力崗位績效提升。
4、區(qū)別于理論灌輸型課程，本課程高度集成“管理+專業(yè)+工具”三維能力，由頂尖企業(yè)財務(wù)高管研發(fā)并親授，提供稀缺的業(yè)財融合與管理實戰(zhàn)視角。
1、核心教學(xué)模塊涵蓋財務(wù)團隊建設(shè)與績效管理、全面預(yù)算編制與控制、現(xiàn)金流管理與優(yōu)化、稅務(wù)籌劃與風(fēng)險應(yīng)對、內(nèi)部控制系統(tǒng)搭建、財務(wù)報告分析與決策支持六大重點領(lǐng)域。
2、關(guān)鍵能力培養(yǎng)聚焦于團隊領(lǐng)導(dǎo)與溝通協(xié)調(diào)能力、財務(wù)流程設(shè)計與優(yōu)化能力、業(yè)務(wù)風(fēng)險識別與管控能力、以及利用財務(wù)數(shù)據(jù)驅(qū)動經(jīng)營決策的能力。3、特色教學(xué)安排包含高仿真合并報表編制實戰(zhàn)、跨部門預(yù)算談判模擬演練、稅務(wù)稽查案例應(yīng)對工作坊，以及財務(wù)數(shù)字化工具選型與初步應(yīng)用實訓(xùn)。
4、學(xué)習(xí)路徑采用“線上先導(dǎo)課（2周）+ 線下集中實戰(zhàn)（5天）+ 線上復(fù)盤與項目實踐（3個月）”的混合模式，節(jié)奏緊湊，強調(diào)即學(xué)即用。
1、主要開設(shè)精英小班課（每班限30人）與定制企業(yè)內(nèi)訓(xùn)班兩種班型，確保教學(xué)互動質(zhì)量與個性化指導(dǎo)。
2、精英小班適合來自不同行業(yè)的個人學(xué)員，促進跨界交流；企業(yè)內(nèi)訓(xùn)班則針對企業(yè)財務(wù)團隊整體賦能，內(nèi)容可結(jié)合企業(yè)實際情況定制。
3、配置“首席財務(wù)官+資深財務(wù)總監(jiān)”雙導(dǎo)師制，并配備專屬課程助教與完整的線上學(xué)習(xí)資源平臺，包括案例庫、工具模板及法規(guī)匯編。
4、服務(wù)保障包括開課前學(xué)情調(diào)研、訓(xùn)中每日學(xué)習(xí)反饋、訓(xùn)后頒發(fā)認證證書及加入校友會，享有持續(xù)的知識更新與職業(yè)機會推薦服務(wù)。
1、核心師資均為來自上市公司或大型集團的現(xiàn)任/曾任財務(wù)總監(jiān)，平均管理經(jīng)驗超過15年，授課內(nèi)容緊貼前沿實戰(zhàn)，絕非紙上談兵。
2、擁有自主開發(fā)的獨家財務(wù)管理案例庫與模擬決策系統(tǒng)，為學(xué)員提供高度仿真的訓(xùn)練環(huán)境，這是普通培訓(xùn)機構(gòu)無法提供的核心資源。3、建立了“課程設(shè)計-教學(xué)實施-效果評估-持續(xù)迭代”的閉環(huán)質(zhì)量保障體系，每期課程結(jié)束后均進行深度復(fù)盤與內(nèi)容更新，確保課程時效性。
4、學(xué)員服務(wù)體系不僅關(guān)注學(xué)習(xí)期間，更延伸至職業(yè)發(fā)展，提供長期的校友網(wǎng)絡(luò)支持、崗位內(nèi)推機會及專家在線咨詢權(quán)益，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)生態(tài)。
1、最具吸引力的服務(wù)是“90天落地陪跑計劃”，學(xué)員可將實際工作中的項目帶入課程，在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定實施方案并持續(xù)獲得反饋，確保能力轉(zhuǎn)化。
2、顯著區(qū)別在于“業(yè)財融合管理沙盤”，模擬企業(yè)全年經(jīng)營，讓學(xué)員在競爭環(huán)境中全面演練預(yù)算、決策、分析、匯報全流程，極大提升綜合管理視野。
3、學(xué)員能獲得超額價值包括：直接獲取可用于實際工作的制度模板、分析模型工具包，以及進入高質(zhì)量財務(wù)管理者人脈圈層的機會。
4、整體競爭優(yōu)勢在于深度融合了會計主管所需的硬技能與軟實力，提供從知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練到實踐應(yīng)用、職業(yè)發(fā)展的全鏈路解決方案，投資回報率清晰可見。
課程效果通過多維方式量化和體現(xiàn)。多數(shù)學(xué)員在完成5天集中實戰(zhàn)后，能系統(tǒng)輸出本崗位的團隊分工方案、關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程優(yōu)化建議書及一份年度稅務(wù)籌劃預(yù)案。在90天陪跑期內(nèi)，超過85%的學(xué)員成功主導(dǎo)或深度參與了一項重要的跨部門財務(wù)項目，管理自信與實操能力獲得直屬上級的顯著認可。學(xué)習(xí)效果直接關(guān)聯(lián)崗位績效提升。
課程為學(xué)員的長期發(fā)展提供“能力+資源”雙重支持。能力上，系統(tǒng)構(gòu)建的管理框架與決策思維能支撐未來向財務(wù)經(jīng)理、總監(jiān)等更高職位晉升。資源上，學(xué)員將自動加入精英校友會，持續(xù)獲得線下沙龍、專題研討會邀請，并享受合作企業(yè)的人才推薦通道。許多校友通過該網(wǎng)絡(luò)獲得了關(guān)鍵的職業(yè)機會與業(yè)務(wù)合作資源，實現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的加速躍遷。
