課程名稱(chēng)
影視創(chuàng)作全流程實(shí)戰(zhàn)工作坊
學(xué)習(xí)對(duì)象
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影視行業(yè)新人及轉(zhuǎn)行者，具備一定影視藝術(shù)理論基礎(chǔ)或濃厚興趣，但缺乏系統(tǒng)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)實(shí)踐，渴望快速入行。
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學(xué)員普遍面臨知識(shí)碎片化、缺乏實(shí)操機(jī)會(huì)、作品集薄弱、行業(yè)資源稀缺等痛點(diǎn)，難以將想法轉(zhuǎn)化為具備專(zhuān)業(yè)度的成型影視作品。
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補(bǔ)充適用學(xué)員包括：尋求技能突破的在職影視從業(yè)者（如編劇、攝影）；計(jì)劃創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)核心成員；以及需要影視技能賦能的品牌宣傳、新媒體運(yùn)營(yíng)人員。
課程特色
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采用“PBL項(xiàng)目制學(xué)習(xí)”模式，學(xué)員將以4-6人小組形式，在導(dǎo)師帶領(lǐng)下完整開(kāi)發(fā)并制作一部短片，貫穿課程始終，實(shí)現(xiàn)“學(xué)中做，做中學(xué)”。
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獨(dú)創(chuàng)“三師共導(dǎo)”體系，由行業(yè)導(dǎo)演、資深編劇、專(zhuān)業(yè)攝影/剪輯導(dǎo)師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，從不同專(zhuān)業(yè)維度給予學(xué)員全方位、電影工業(yè)流程化的指導(dǎo)。
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提供從劇本開(kāi)發(fā)、拍攝支持到后期制作的全鏈路資源服務(wù)，包括專(zhuān)業(yè)設(shè)備支持、演員資源庫(kù)、影棚租賃優(yōu)惠及作品參賽/展映渠道推薦。
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區(qū)別于單純軟件教學(xué)或理論灌輸?shù)恼n程，本課程以最終產(chǎn)出高質(zhì)量作品為核心目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)員的綜合解決問(wèn)題能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與真實(shí)行業(yè)接軌。
課程內(nèi)容
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核心教學(xué)模塊涵蓋影視創(chuàng)作全流程：故事創(chuàng)意與劇本開(kāi)發(fā)、導(dǎo)演思維與分鏡設(shè)計(jì)、攝影燈光與場(chǎng)面調(diào)度、錄音美術(shù)與制片管理、后期剪輯與調(diào)色混音、作品宣發(fā)與電影節(jié)策略。
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重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的劇本拆解、視覺(jué)化敘事、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)導(dǎo)、多部門(mén)協(xié)同及成片把控等關(guān)鍵能力，快速提升從文本到影像的綜合實(shí)操技能。
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特色實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練包括：個(gè)人短片劇本創(chuàng)作與路演、團(tuán)隊(duì)短片從籌備到殺青的完整拍攝、達(dá)芬奇調(diào)色與聲音設(shè)計(jì)工作坊、最終成片集體評(píng)審與修改。
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學(xué)習(xí)路徑分為三大階段：第一階段（1-5周）夯實(shí)單點(diǎn)技能與項(xiàng)目立項(xiàng)；第二階段（6-15周）集中拍攝與后期制作；第三階段（16-20周）作品精修、包裝與結(jié)業(yè)展映。
班制安排
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主要設(shè)置“小班實(shí)戰(zhàn)班”（每期25人封頂）和“大師深度班”（每期12人封頂）兩種班型，確保教學(xué)精細(xì)度和資源分配。
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小班實(shí)戰(zhàn)班適合大多數(shù)從零開(kāi)始的學(xué)員，性?xún)r(jià)比高，注重流程體驗(yàn)；大師深度班配備頂級(jí)導(dǎo)師資源，增加一對(duì)一項(xiàng)目咨詢(xún)和更長(zhǎng)的棚拍實(shí)踐，適合追求更高作品質(zhì)量的學(xué)員。
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核心師資均為擁有院線或知名短片代表作的一線創(chuàng)作者，師生比不高于1:8。教學(xué)資源包括合作影視基地、專(zhuān)業(yè)級(jí)攝影燈光設(shè)備庫(kù)、正版軟件實(shí)驗(yàn)室。
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為每個(gè)小組配備專(zhuān)屬的制片助教，協(xié)助解決拍攝中的實(shí)際問(wèn)題。提供延長(zhǎng)的線上答疑服務(wù)、永久更新的課程資料庫(kù)及往期優(yōu)秀作品案例庫(kù)。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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核心導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，且持續(xù)活躍在創(chuàng)作一線，能傳授最新的行業(yè)理念、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與人脈資源，確保教學(xué)內(nèi)容的前沿性。
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擁有自建的中小型專(zhuān)業(yè)影棚和全套電影級(jí)拍攝設(shè)備供教學(xué)使用，與多家后期制作公司、器材租賃商有深度合作，為學(xué)員提供行業(yè)級(jí)軟硬件支持。
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建立“過(guò)程性評(píng)估+作品終審”的雙重質(zhì)量保障體系，每個(gè)關(guān)鍵教學(xué)節(jié)點(diǎn)都設(shè)有作品匯報(bào)和導(dǎo)師評(píng)審環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)效果和項(xiàng)目進(jìn)度。
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構(gòu)建“學(xué)員-導(dǎo)師-行業(yè)”社群，定期舉辦行業(yè)沙龍、內(nèi)部招聘會(huì)，并為優(yōu)秀畢業(yè)作品提供電影節(jié)投遞指導(dǎo)與創(chuàng)投會(huì)推薦機(jī)會(huì)，形成長(zhǎng)效職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)。
課程亮點(diǎn)
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最具吸引力的核心是“畢業(yè)即擁有高質(zhì)量個(gè)人短片作品”，該作品可直接用于求職、留學(xué)申請(qǐng)、參加影展，是學(xué)員能力最有力的證明。
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顯著區(qū)別于市場(chǎng)上單一的導(dǎo)演課或剪輯課，本課程提供唯一真實(shí)的、高強(qiáng)度的“微型劇組”全流程協(xié)作體驗(yàn)，深度模擬行業(yè)真實(shí)工作環(huán)境。
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學(xué)員不僅能學(xué)會(huì)技能，更能獲得進(jìn)入行業(yè)的“敲門(mén)磚”（作品）和“引路人”（導(dǎo)師與同學(xué)社群），實(shí)現(xiàn)技能、作品、人脈的三重收獲。
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課程的整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于將教育產(chǎn)品無(wú)限貼近于一個(gè)真實(shí)的影視項(xiàng)目制片系統(tǒng)，讓學(xué)員在成本可控的環(huán)境下，獲得一次完整的、受指導(dǎo)的行業(yè)實(shí)戰(zhàn)洗禮。
問(wèn)答
問(wèn)題1：影視創(chuàng)作全流程實(shí)戰(zhàn)工作坊的效果如何？學(xué)完真的能獨(dú)立拍出片子嗎？
答案是肯定的。本工作坊的核心目標(biāo)就是確保每位學(xué)員在課程結(jié)束時(shí)，都能帶著一部自己主導(dǎo)或核心參與的完整短片作品畢業(yè)。通過(guò)20周、超過(guò)400學(xué)時(shí)的密集型理論+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，你將系統(tǒng)掌握從劇本到成片的每一個(gè)環(huán)節(jié)。具體效果體現(xiàn)在：你將完成一個(gè)完整的短片劇本，作為主創(chuàng)參與一部短片的全程制作，并最終輸出一部達(dá)到電影節(jié)參賽基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)的成片。超過(guò)90%的往期學(xué)員在結(jié)業(yè)時(shí)都成功完成了自己的作品，其中不少作品已在國(guó)內(nèi)外短片展中獲獎(jiǎng)。
問(wèn)題2：參加影視創(chuàng)作全流程實(shí)戰(zhàn)工作坊，對(duì)就業(yè)或接項(xiàng)目有什么實(shí)際幫助？
本課程的設(shè)計(jì)直接對(duì)標(biāo)行業(yè)入職與接單需求。首先，你產(chǎn)出的高質(zhì)量短片作品是求職作品集中最具說(shuō)服力的部分，許多合作企業(yè)會(huì)直接觀看結(jié)業(yè)作品進(jìn)行招聘。其次，課程將提供“職業(yè)發(fā)展模塊”，包括簡(jiǎn)歷指導(dǎo)、作品集包裝、模擬面試以及內(nèi)部招聘推薦，我們與多家影視公司、廣告制作機(jī)構(gòu)建立了人才推薦通道。此外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中建立的師生和同學(xué)人脈，本身就是寶貴的行業(yè)資源，很多學(xué)員在結(jié)業(yè)后與同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)承接商業(yè)項(xiàng)目。課程還將為你提供作品授權(quán)書(shū)、導(dǎo)師推薦信等實(shí)質(zhì)性支持，全方位助力你的職業(yè)起步。
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