課程名稱(chēng)
從零到精通的SketchUp大師班
學(xué)習(xí)對(duì)象
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室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校大學(xué)生及畢業(yè)生，急需掌握核心建模與表現(xiàn)技能以完成課程作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及求職作品集。
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初入職場(chǎng)的設(shè)計(jì)助理、繪圖員或相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)者，希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)SketchUp以提升工作效率、擺脫軟件生疏的困境，增強(qiáng)職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
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此外，也適用于有轉(zhuǎn)型需求的跨界愛(ài)好者、軟裝設(shè)計(jì)師、展示設(shè)計(jì)師及施工管理人員，他們需要快速將創(chuàng)意可視化，用于方案溝通、客戶匯報(bào)及現(xiàn)場(chǎng)交底。
課程特色
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采用“逆向項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”，摒棄枯燥的工具講解，從第一節(jié)課起即圍繞真實(shí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目展開(kāi)，在完成項(xiàng)目的過(guò)程中反向?qū)W習(xí)并掌握所需命令，實(shí)現(xiàn)即學(xué)即用。
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課程深度融合參數(shù)化設(shè)計(jì)思維與高效工作流，不僅教授建模，更傳授如何利用插件（如Fredo Tools、JointPushPull等）構(gòu)建智能模型組件，實(shí)現(xiàn)“一改全改”，極大提升方案修改效率。
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提供“作品集1對(duì)1優(yōu)化指導(dǎo)”服務(wù)，導(dǎo)師將針對(duì)性輔導(dǎo)學(xué)員完成1-2個(gè)可用于求職或接單的高質(zhì)量作品，從模型規(guī)范、渲染構(gòu)圖到排版邏輯進(jìn)行全方位打磨。
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區(qū)別于市場(chǎng)上僅教基礎(chǔ)操作的課程，本課程以“設(shè)計(jì)出圖”為導(dǎo)向，深度整合建模、渲染、施工圖導(dǎo)出全流程，確保學(xué)員學(xué)完就能產(chǎn)出可直接用于商業(yè)環(huán)境的專(zhuān)業(yè)成果。
課程內(nèi)容
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核心教學(xué)模塊涵蓋SketchUp核心建模邏輯、高級(jí)曲面與異形構(gòu)建、V-Ray for SketchUp渲染核心技術(shù)、Layout施工圖標(biāo)注與輸出，以及Enscape實(shí)時(shí)渲染與動(dòng)畫(huà)工作流。
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重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的三維空間思維能力、從CAD到精準(zhǔn)模型的轉(zhuǎn)化能力、高效且規(guī)范的建模習(xí)慣，以及獨(dú)立完成從白模到逼真效果圖的表現(xiàn)能力。
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特色實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練包括“真實(shí)戶型全案建模渲染”、“復(fù)雜曲面藝術(shù)裝置創(chuàng)建”、“室內(nèi)外場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)漫游制作”及“施工圖全套圖紙生成”，確保技能全面覆蓋。
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學(xué)習(xí)路徑采用“基礎(chǔ)夯實(shí)（2周）→技能深化（2周）→項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（2周）”的漸進(jìn)式安排，每周固定任務(wù)與直播答疑結(jié)合，保障學(xué)習(xí)節(jié)奏與效果。
班制安排
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主要開(kāi)設(shè)“精品小班”（8-12人）與“VIP一對(duì)一定制班”兩種班型，嚴(yán)格控制人數(shù)以保證教學(xué)互動(dòng)與輔導(dǎo)質(zhì)量。
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精品小班注重社群共學(xué)與案例研討，適合大多數(shù)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)需求的學(xué)員；VIP班則根據(jù)個(gè)人基礎(chǔ)與目標(biāo)（如求職特定方向、緊急項(xiàng)目需求）完全定制內(nèi)容與進(jìn)度。
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課程配備全套高清錄播視頻、獨(dú)家原創(chuàng)組件庫(kù)、材質(zhì)庫(kù)及案例源文件，主講導(dǎo)師為擁有10年以上實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的一線設(shè)計(jì)師，并配備專(zhuān)屬助教進(jìn)行日常答疑。
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提供開(kāi)課期起一年內(nèi)的視頻無(wú)限次回看服務(wù)，學(xué)習(xí)期間所有作業(yè)均獲得詳細(xì)批改反饋，項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)成果確保修改至學(xué)員滿意為止。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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核心師資均為仍在承接一線設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師，能將最新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)趨勢(shì)與軟件技巧無(wú)縫融入教學(xué)，避免教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)。
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擁有自主版權(quán)的、持續(xù)更新的高級(jí)案例組件庫(kù)與參數(shù)化模型庫(kù)，這是學(xué)員入職后能直接提升工作效率的“利器”，構(gòu)成了課程的核心資源壁壘。
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質(zhì)量保障的關(guān)鍵在于“小班制”與“強(qiáng)反饋”循環(huán)，通過(guò)課前預(yù)習(xí)檢查、課中隨堂練習(xí)、課后作業(yè)批改與每周直播答疑，形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，確保無(wú)知識(shí)死角。
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學(xué)員服務(wù)體系不僅限于課程期內(nèi)，畢業(yè)后可加入校友資源群，持續(xù)獲得行業(yè)資訊、插件更新指導(dǎo)及潛在項(xiàng)目機(jī)會(huì)推薦，構(gòu)建長(zhǎng)期學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展生態(tài)。
課程亮點(diǎn)
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“包學(xué)包會(huì)”承諾：跟隨課程進(jìn)度完成所有練習(xí)與項(xiàng)目，若最終仍無(wú)法獨(dú)立完成課程同等復(fù)雜度的項(xiàng)目，可申請(qǐng)免費(fèi)重學(xué)下一期，徹底解除學(xué)習(xí)顧慮。
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“雙軌制”獨(dú)家內(nèi)容：獨(dú)家同時(shí)深度教授“照片級(jí)寫(xiě)實(shí)渲染（V-Ray）”與“實(shí)時(shí)交互匯報(bào)（Enscape）”兩套行業(yè)主流表現(xiàn)工作流，滿足不同應(yīng)用場(chǎng)景需求。
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直達(dá)就業(yè)的成果轉(zhuǎn)化：課程最終的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目可直接優(yōu)化為個(gè)人作品集核心內(nèi)容，優(yōu)秀學(xué)員可獲得合作設(shè)計(jì)公司的內(nèi)推機(jī)會(huì)或接單渠道引薦。
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本課程的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于，它不僅僅是一門(mén)軟件操作課，更是一門(mén)以“高效產(chǎn)出商業(yè)級(jí)設(shè)計(jì)成果”為終極目標(biāo)的設(shè)計(jì)師工作流再造課，確保學(xué)員學(xué)得會(huì)、用得上、有成果。
問(wèn)答
問(wèn)題1：從零到精通的SketchUp大師班真的能在6周內(nèi)讓小白精通嗎？效果如何？
本課程定義的“精通”是指能獨(dú)立、規(guī)范、高效地完成符合商業(yè)要求的室內(nèi)外建模與表現(xiàn)任務(wù)。通過(guò)6周高度濃縮的“學(xué)練結(jié)合”模式，零基礎(chǔ)學(xué)員可以系統(tǒng)掌握SketchUp核心建模邏輯、必備高級(jí)插件及渲染出圖全流程。具體效果可量化：課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員能獨(dú)立完成包括復(fù)雜空間建模、材質(zhì)燈光渲染、動(dòng)畫(huà)漫游及施工圖導(dǎo)出的全流程項(xiàng)目，達(dá)到80%以上核心功能熟練運(yùn)用，具備直接應(yīng)聘相關(guān)崗位或承接簡(jiǎn)單項(xiàng)目的實(shí)操能力。
問(wèn)題2：學(xué)完從零到精通的SketchUp大師班對(duì)找工作或接項(xiàng)目有幫助嗎？具體有哪些支持？
課程設(shè)計(jì)直指就業(yè)與副業(yè)需求，提供多重具體支持。首先，課程核心產(chǎn)出即為高質(zhì)量作品集，導(dǎo)師提供1對(duì)1優(yōu)化指導(dǎo)，確保其符合求職標(biāo)準(zhǔn)。其次，與多家設(shè)計(jì)公司及平臺(tái)合作，為優(yōu)秀學(xué)員提供內(nèi)推機(jī)會(huì)和簡(jiǎn)歷指導(dǎo)。對(duì)于接項(xiàng)目，課程會(huì)專(zhuān)門(mén)講解 freelance 接單流程、報(bào)價(jià)技巧與溝通要點(diǎn)，并邀請(qǐng)往期成功接單學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員還可加入校友社群，持續(xù)獲取項(xiàng)目信息與人脈資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的直接轉(zhuǎn)化。
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