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管理者賦能加速營：戰(zhàn)略落地與團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)工作坊
1、 新任及潛力中層管理者，通常具備3-5年專業(yè)經(jīng)驗，首次承擔(dān)團(tuán)隊管理職責(zé)，面臨從業(yè)務(wù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)換挑戰(zhàn)。
2、 學(xué)員普遍存在戰(zhàn)略理解不清、團(tuán)隊帶不動、跨部門協(xié)作不暢、績效提升緩慢等痛點(diǎn)，急需系統(tǒng)化管理框架與實(shí)戰(zhàn)工具。
3、 補(bǔ)充適用學(xué)員包括小型企業(yè)創(chuàng)始人、尋求職業(yè)突破的資深專業(yè)人士，他們需要提升系統(tǒng)性管理思維以推動業(yè)務(wù)增長。
1、 采用“案例浸入式”教學(xué)，全程圍繞一個貫穿的企業(yè)真實(shí)案例進(jìn)行推演、決策與復(fù)盤，確保即學(xué)即用。
2、 設(shè)計“雙導(dǎo)師制”（戰(zhàn)略導(dǎo)師+實(shí)戰(zhàn)教練），從理論到實(shí)踐提供雙重輔導(dǎo)，并引入高管面對面環(huán)節(jié)，直擊管理核心。
3、 提供為期半年的“校友會”在線社區(qū)服務(wù)與季度專題復(fù)盤會，持續(xù)解決學(xué)員實(shí)踐中遇到的新問題，鞏固學(xué)習(xí)效果。
4、 區(qū)別于理論宣講式課程，本課程強(qiáng)調(diào)“帶真實(shí)問題來，帶可行方案走”，注重行為改變與業(yè)務(wù)結(jié)果的直接關(guān)聯(lián)。
1、 核心模塊涵蓋戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)對齊、高效團(tuán)隊構(gòu)建與激勵、流程優(yōu)化與績效管理、有效溝通與沖突解決四大知識領(lǐng)域。
2、 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略執(zhí)行規(guī)劃、人才梯隊搭建、數(shù)據(jù)驅(qū)動決策及向上向下影響等關(guān)鍵能力。
3、 特色實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練包括“戰(zhàn)略地圖沙盤推演”、“90天團(tuán)隊激活計劃”制定，并組織學(xué)員進(jìn)行真實(shí)管理難題的互相咨詢與答辯。
4、 學(xué)習(xí)路徑為“線上預(yù)習(xí)（1周）- 線下密集工作坊（4天）- 實(shí)踐任務(wù)與線上輔導(dǎo)（90天）- 畢業(yè)答辯與復(fù)盤（1天）”。
1、 主要設(shè)精英小班（限30人）與高管定制班（限15人），嚴(yán)格控制師生比以保證互動深度。
2、 精英小班適合企業(yè)中層梯隊培養(yǎng)，高管定制班則針對企業(yè)核心管理層，課題更聚焦企業(yè)實(shí)際戰(zhàn)略問題。
3、 配備至少一名擁有15年以上企業(yè)高管經(jīng)驗的戰(zhàn)略導(dǎo)師和一名資深領(lǐng)導(dǎo)力教練，并接入知名企業(yè)參訪資源。
4、 提供開課前一對一需求訪談、課程期間學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤及課后3次關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的一對一教練電話支持。
1、 核心師資均來自世界500強(qiáng)企業(yè)或知名咨詢公司前高管，累計授課時長超1000小時，具備深厚的實(shí)戰(zhàn)底蘊(yùn)。
2、 擁有獨(dú)家開發(fā)的“管理決策仿真平臺”及海量本土企業(yè)案例庫，為學(xué)員提供高度仿真的訓(xùn)練環(huán)境。
3、 建立“學(xué)員滿意度-行為改變度-業(yè)務(wù)影響度”三級評估體系，并承諾首次學(xué)習(xí)未達(dá)預(yù)期可申請免費(fèi)重聽。
4、 學(xué)員服務(wù)體系不僅限于課程，更延伸至職業(yè)發(fā)展咨詢與高端商業(yè)人脈圈層對接，實(shí)現(xiàn)長期價值賦能。
1、 最具吸引力的服務(wù)是“畢業(yè)方案護(hù)航計劃”，導(dǎo)師團(tuán)隊將為學(xué)員的結(jié)業(yè)實(shí)踐方案提供針對性優(yōu)化建議直至落地。
2、 顯著區(qū)別于競品的特色在于“業(yè)務(wù)結(jié)果對賭機(jī)制”，學(xué)員可設(shè)定一個關(guān)鍵業(yè)務(wù)改進(jìn)目標(biāo)，課程方提供專項輔導(dǎo)助力達(dá)成。
3、 學(xué)員能獲得超額價值，包括加入高質(zhì)量管理者社群、獲取獨(dú)家行業(yè)分析工具包以及潛在的高管職位內(nèi)推機(jī)會。
4、 整體競爭優(yōu)勢在于深度融合“戰(zhàn)略高度、實(shí)踐深度、服務(wù)溫度”，確保培訓(xùn)投入能轉(zhuǎn)化為可衡量的管理效能與業(yè)績提升。
本課程通過三級評估體系量化效果：首先，課程結(jié)束時學(xué)員需輸出一份可直接實(shí)施的“90天團(tuán)隊激活計劃”；其次，在實(shí)踐期（90天）內(nèi)，教練將跟蹤關(guān)鍵行為改變，如一對一溝通頻率、團(tuán)隊會議效率等指標(biāo)的提升；最終，以學(xué)員設(shè)定的一個關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)（如團(tuán)隊任務(wù)完成率、項目周期縮短比例等）的改善情況作為核心衡量標(biāo)準(zhǔn)。過往數(shù)據(jù)顯示，超過85%的學(xué)員在結(jié)業(yè)后一個季度內(nèi)實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊關(guān)鍵績效指標(biāo)至少15%的提升。
本課程高度重視學(xué)員的社交資本積累。在學(xué)習(xí)期間，通過小組研討、案例競賽等形式深度鏈接同期精英學(xué)員。畢業(yè)后，學(xué)員自動加入“賦能校友會”，這是一個持續(xù)活躍的高管與中層管理者社群，定期舉辦行業(yè)沙龍、企業(yè)參訪及私享會。此外，課程合作企業(yè)享有內(nèi)部晉升人才優(yōu)先推薦通道，優(yōu)秀的畢業(yè)學(xué)員可獲得導(dǎo)師的推薦信及直接面向合作企業(yè)高管的機(jī)會，顯著拓寬職業(yè)發(fā)展路徑。
