返回
申請(qǐng)美高的初一至高二學(xué)生；距考試 1-2 個(gè)月需短期提分的學(xué)員；?？紩r(shí)易因緊張失誤的孩子；時(shí)間分配常超時(shí)的考生；目標(biāo) SSAT 總分 2000 + 需穩(wěn)定發(fā)揮的學(xué)生。
高頻串講階段（2 周）：聚焦近 3 年高頻考點(diǎn)（詞匯核心 500 詞 / 閱讀 6 大題型 / 數(shù)學(xué) 8 類高頻題），每日 2 套專項(xiàng)沖刺練習(xí)，建立 “考點(diǎn) - 易錯(cuò)點(diǎn) - 快速解法” 速查表，鎖定提分關(guān)鍵區(qū)
應(yīng)變訓(xùn)練階段（2 周）：模擬考場(chǎng)突發(fā)場(chǎng)景（時(shí)間剩余 10 分鐘 / 連續(xù)遇難題 / 答題卡填錯(cuò)），每日 3 次限時(shí)應(yīng)變練習(xí)（如 10 分鐘完成 5 道詞匯題），形成 “緊急情況 - 應(yīng)對(duì)策略 - 損失控制” 反應(yīng)機(jī)制
全真?？茧A段（1 周）：完成 5 套 SSAT 真題全真?？迹▏?yán)格計(jì)時(shí) + 考場(chǎng)規(guī)則），重點(diǎn)訓(xùn)練考前 30 分鐘狀態(tài)調(diào)整、考中節(jié)奏把控、最后 5 分鐘搶分技巧，輸出個(gè)人臨場(chǎng)策略手冊(cè)
短期高頻考點(diǎn)聚焦；臨場(chǎng)應(yīng)變場(chǎng)景化訓(xùn)練；考前狀態(tài)精準(zhǔn)調(diào)控；失誤損失最小化。
依據(jù) SSAT 考前沖刺規(guī)律，系統(tǒng)講解詞匯高頻詞速記（按考頻排序 + 形近詞對(duì)比），強(qiáng)化 3 秒同義詞匹配技巧；閱讀聚焦沖刺期提分題型（細(xì)節(jié)題 / 詞匯題），訓(xùn)練 “題干定位→原文掃讀→選項(xiàng)排除”3 步速解；數(shù)學(xué)主攻高頻易錯(cuò)點(diǎn)（單位換算 / 方程求解），強(qiáng)化 “快速列式 + 結(jié)果驗(yàn)證” 雙保險(xiǎn)；寫作濃縮高分模板（開頭 3 句定論點(diǎn) / 結(jié)尾 2 句扣主題），訓(xùn)練 25 分鐘內(nèi)完成完整文章；解析臨場(chǎng)常見失誤（如漏涂答題卡 / 過度糾結(jié)單題）；融入 “高壓限時(shí)賽”“突發(fā)場(chǎng)景演練”；模擬真實(shí)考場(chǎng)環(huán)境（噪音 / 計(jì)時(shí)提醒），強(qiáng)化適應(yīng)能力。
沖刺集訓(xùn)班（20-25 人）；應(yīng)變特訓(xùn)小班（8-10 人）；一對(duì)一個(gè)性化沖刺班
教師團(tuán)隊(duì)有 10 年 SSAT 沖刺輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員考前 1 個(gè)月平均提分 100-150 分；采用 “串講 - 應(yīng)變 - ?？肌?三階訓(xùn)練；提供《SSAT 考前沖刺核心考點(diǎn)手冊(cè)》；建立臨場(chǎng)失誤率與得分穩(wěn)定性跟蹤表。
原創(chuàng)《SSAT 高頻考點(diǎn)押題卷》（含 3 套預(yù)測(cè)題）；包含 8 套沖刺專項(xiàng)卷 + 5 套全真模考卷；開設(shè) “最后 10 分鐘搶分術(shù)” 專項(xiàng)課；課程結(jié)束贈(zèng)送《SSAT 臨場(chǎng)應(yīng)變口袋指南》。
問：考前一個(gè)月復(fù)習(xí) SSAT，時(shí)間如何分配效率最高，課程有何安排
答：詞匯占 30%（每日 30 分鐘高頻詞復(fù)盤），閱讀占 35%（每日 2 篇限時(shí)精讀 + 1 篇略讀），數(shù)學(xué)占 25%（每日 10 道高頻錯(cuò)題重做），寫作占 10%（每 2 天 1 篇模板練習(xí)）。課程按此比例分配課時(shí)，配合 “早晚打卡計(jì)劃”，使學(xué)員沖刺期效率提升 60%，比自主復(fù)習(xí)多提 50-80 分。
問：SSAT 考場(chǎng)上時(shí)間不夠用怎么辦，課程如何訓(xùn)練最后階段搶分
答：課程訓(xùn)練 “3 分鐘止損法”：?jiǎn)晤} 1 分鐘無思路立即標(biāo)記，最后集中處理；剩余 10 分鐘優(yōu)先完成已標(biāo)記易題，放棄超難題目。通過 20 次限時(shí)搶分訓(xùn)練，學(xué)員最后 10 分鐘平均多完成 4-6 題，搶分 30-40 分，有效減少時(shí)間不足導(dǎo)致的失分。
