法語親子共學(xué)啟蒙課
希望帶孩子一起接觸法語的家長;4-8 歲對小語種好奇的兒童;想通過親子互動(dòng)培養(yǎng)孩子語言興趣的家庭。
每周 2 次課,每次 1 課時(shí),每課時(shí) 40 分鐘;含課前親子趣味預(yù)習(xí)任務(wù)、課后家庭小游戲練習(xí),每月 1 次親子法語成果展示;總時(shí)長 8 周,共計(jì) 64 課時(shí)。
以親子互動(dòng)為核心,家長孩子共同參與學(xué)習(xí);結(jié)合兒童認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容,兼顧趣味性與啟蒙性;同步提供家長引導(dǎo)技巧,輔助家庭延伸學(xué)習(xí)。
發(fā)音:通過親子兒歌、手指謠學(xué)習(xí)基礎(chǔ)字母發(fā)音,家長與孩子互相糾正發(fā)音,培養(yǎng)語音感知
詞匯:積累兒童生活類詞匯,如玩具名稱、動(dòng)物稱呼、日常動(dòng)作詞,結(jié)合親子互動(dòng)游戲記憶
語法:講解簡單親子對話語法,如基礎(chǔ)問候句式、物品歸屬表達(dá),通過親子角色扮演練習(xí)
會(huì)話:設(shè)計(jì)親子場景對話,如家庭問候、分享零食、玩具互動(dòng),家長與孩子共同練習(xí)表達(dá)
讀寫:學(xué)習(xí)法語字母趣味書寫,家長輔助孩子完成簡單填色、連線類法語任務(wù),培養(yǎng)讀寫興趣
親子小班教學(xué),每班 4-6 組家庭(每組 1 位家長 + 1 位兒童),保障親子互動(dòng)空間,關(guān)注每組家庭的學(xué)習(xí)適配度。
教師兼具兒童語言啟蒙與親子教學(xué)經(jīng)驗(yàn),風(fēng)格親切耐心;采用 “親子游戲 + 共同學(xué)習(xí) + 成果激勵(lì)” 模式;課后提供家庭法語互動(dòng)素材包,方便家長引導(dǎo)。
贈(zèng)送親子法語趣味卡片套裝;配備兒歌動(dòng)畫資源包;設(shè)立 “親子法語小能手” 月度獎(jiǎng)。
問:法語培訓(xùn)親子共學(xué)啟蒙課能幫助家長引導(dǎo)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)法語嗎
答:能。課程不僅教法語知識(shí),還會(huì)提供家長引導(dǎo)技巧,設(shè)計(jì)可在家開展的趣味互動(dòng)游戲,讓家長能輕松帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí),同時(shí)親子共同參與的模式能提升孩子的學(xué)習(xí)積極性,幫助孩子堅(jiān)持接觸法語。
問:法語培訓(xùn)親子共學(xué)啟蒙課適合零基礎(chǔ)的家長和孩子嗎
答:適合。課程從最基礎(chǔ)的字母發(fā)音和簡單詞匯入手,內(nèi)容設(shè)計(jì)貼合低齡兒童認(rèn)知,家長即使零基礎(chǔ)也能跟隨課程同步學(xué)習(xí),再通過親子互動(dòng)帶動(dòng)孩子,零基礎(chǔ)家庭完全能跟上課程節(jié)奏。