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課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)精英班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為建筑相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生或畢業(yè)生，具備基礎(chǔ)理論知識(shí)但缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，年齡在20-30歲之間，尋求快速提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2、學(xué)員普遍面臨就業(yè)難、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不足的痛點(diǎn)，... [查看詳情]

H3課程名稱(chēng)筑形啟智：建筑設(shè)計(jì)師職業(yè)啟航班H3學(xué)習(xí)對(duì)象1、建筑學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、土木工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生及轉(zhuǎn)行人士，具備基本理論但缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和完整項(xiàng)目能力，急需將知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2、學(xué)員普遍面... [查看詳情]

課程名稱(chēng)職業(yè)建筑師實(shí)戰(zhàn)養(yǎng)成計(jì)劃學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為希望轉(zhuǎn)行進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域或建筑相關(guān)專(zhuān)業(yè)（如土木、環(huán)藝）的應(yīng)屆畢業(yè)生，他們具備基本審美與學(xué)習(xí)能力，但缺乏系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員普遍面臨知識(shí)碎片... [查看詳情]

課程名稱(chēng)筑夢(mèng)未來(lái)建筑設(shè)計(jì)大師班學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為建筑學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校高年級(jí)學(xué)生及應(yīng)屆畢業(yè)生，具備基礎(chǔ)理論知識(shí)但缺乏系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)踐與行業(yè)認(rèn)知。學(xué)員普遍面臨知識(shí)應(yīng)用碎片化、設(shè)計(jì)思維不成... [查看詳情]

課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為建筑相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生及畢業(yè)生，具備基礎(chǔ)理論知識(shí)但缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，尋求系統(tǒng)提升設(shè)計(jì)技能以應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)。學(xué)員普遍面臨項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不足、軟件操作生疏等痛點(diǎn)，急需通過(guò)培訓(xùn)... [查看詳情]

課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)師職業(yè)實(shí)戰(zhàn)全能班學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為希望轉(zhuǎn)入建筑行業(yè)的零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行者、相關(guān)專(zhuān)業(yè)（如土木、環(huán)藝）的應(yīng)屆畢業(yè)生，他們具備學(xué)習(xí)熱情但缺乏系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思維與實(shí)戰(zhàn)技能。學(xué)員普遍面臨知識(shí)體系碎片... [查看詳情]

課程名稱(chēng)筑業(yè)未來(lái)：建筑設(shè)計(jì)師職業(yè)賦能大師班學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為建筑學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校高年級(jí)學(xué)生及應(yīng)屆畢業(yè)生，具備基礎(chǔ)理論但缺乏實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和成熟作品集，求職競(jìng)爭(zhēng)力不足。學(xué)員普遍面臨從理... [查看詳情]

課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生或應(yīng)屆畢業(yè)生，具備基礎(chǔ)理論知識(shí)但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望通過(guò)培訓(xùn)快速提升設(shè)計(jì)能力以適應(yīng)行業(yè)需求。學(xué)員面臨從理論到實(shí)踐的過(guò)渡困難，設(shè)計(jì)軟... [查看詳情]

課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)師實(shí)戰(zhàn)就業(yè)全能課學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為希望轉(zhuǎn)行進(jìn)入建筑行業(yè)的零基礎(chǔ)或跨專(zhuān)業(yè)人士，具備一定的審美與學(xué)習(xí)熱情，但缺乏系統(tǒng)知識(shí)體系和軟件技能。學(xué)員普遍面臨缺乏項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、軟件操作不熟練、... [查看詳情]

課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為建筑系在校生或畢業(yè)生，具備基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論知識(shí)但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在20-30歲之間，尋求從理論到實(shí)踐的過(guò)渡。2、學(xué)員面臨的主要痛點(diǎn)是難以將學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)用... [查看詳情]

課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生或應(yīng)屆畢業(yè)生，具備一定理論基礎(chǔ)但缺乏項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，急需提升實(shí)戰(zhàn)能力以應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。2、學(xué)員普遍面臨設(shè)計(jì)軟件操作不熟、項(xiàng)目流程混... [查看詳情]

課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)師職業(yè)實(shí)戰(zhàn)賦能計(jì)劃學(xué)習(xí)對(duì)象核心學(xué)員為希望轉(zhuǎn)入建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的零基礎(chǔ)或跨專(zhuān)業(yè)人士，具備學(xué)習(xí)熱情但缺乏系統(tǒng)知識(shí)體系與實(shí)踐技能，急需獲得行業(yè)認(rèn)可的入門(mén)資質(zhì)與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員普遍面臨“所學(xué)與... [查看詳情]

課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)師職業(yè)實(shí)戰(zhàn)全能班學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為希望轉(zhuǎn)入建筑行業(yè)的零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行者、相關(guān)專(zhuān)業(yè)（如土木、環(huán)藝）的應(yīng)屆畢業(yè)生，他們具備學(xué)習(xí)熱情但缺乏系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思維與實(shí)戰(zhàn)技能。學(xué)員普遍面臨知識(shí)體系碎片... [查看詳情]

課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生、應(yīng)屆畢業(yè)生及轉(zhuǎn)行人士，具備基本設(shè)計(jì)興趣但缺乏系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，年齡多在20-35歲。2、學(xué)員面臨就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不足、軟件操作... [查看詳情]

課程名稱(chēng)建筑設(shè)計(jì)師實(shí)戰(zhàn)就業(yè)全能課學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為希望轉(zhuǎn)行進(jìn)入建筑行業(yè)的零基礎(chǔ)或跨專(zhuān)業(yè)人士，具備一定的審美與學(xué)習(xí)熱情，但缺乏系統(tǒng)知識(shí)體系和軟件技能。學(xué)員普遍面臨缺乏項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、軟件操作不熟練、... [查看詳情]