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保研邊緣人自救指南:26天沖刺期還能做什么提升上岸幾率
發(fā)布時(shí)間:2026-01-09 17:38:02
手里的咖啡都涼了,糖放多了,齁得我嗓子疼,但想想后臺(tái)那些私信,我還是得把這點(diǎn)東西敲完,你們這幫保研邊緣的小崽子啊,問的問題都一樣急,好像天要塌了,對(duì),天是要塌了,但26天還能頂起來,信我,(手機(jī)震了,我回個(gè)消息,馬上回來),好了,我繼續(xù),先說最要命的,別把時(shí)間平均分給所有事,那是找死,

就去年,我一學(xué)弟,排名卡在名額邊上,那個(gè)焦綠啊,綠得跟什么似的,他呢,白天復(fù)習(xí)專業(yè)課,下午弄英語口語,晚上準(zhǔn)備材料,凌晨還在刷論壇看經(jīng)驗(yàn),結(jié)果呢,每樣都弄了,每樣都稀碎,面試問個(gè)專業(yè)前沿問題,他支支吾吾,因?yàn)樗褧r(shí)間都花在背基礎(chǔ)概念上了,基礎(chǔ)當(dāng)然重要,但你現(xiàn)在是沖刺,是邊緣人,你得找最能撬動(dòng)杠桿的那個(gè)點(diǎn),不對(duì),我剛才說錯(cuò)了,不是找點(diǎn),是制造一個(gè)點(diǎn),一個(gè)讓你看起來‘不一樣’的點(diǎn),
對(duì)了,有個(gè)小技巧,你立刻去學(xué)院網(wǎng)站,找你目標(biāo)導(dǎo)師最近三年發(fā)的論文,不用全看懂,把摘要和結(jié)論背熟,面試時(shí)自然地帶出來一句,‘我拜讀過您某年關(guān)于某某的論文,深受啟發(fā),特別是其中某一點(diǎn)’,這一句話,比你復(fù)習(xí)三天專業(yè)課都頂用,真的,我當(dāng)年就這么干的,yyds,
(說到這個(gè),我想起2019年那個(gè)夏天,我也是邊緣,慌得一批,整天在圖書館熬通宵,結(jié)果把身體搞垮了,面試前一周發(fā)燒,差點(diǎn)直接寄了),所以啊,第二個(gè)坑,
你以為你多學(xué)了三個(gè)小時(shí),其實(shí)效率低得嚇人,第二天整個(gè)人都是飄的,反應(yīng)遲鈍,記憶衰退,我有個(gè)學(xué)員,最后兩周天天三點(diǎn)睡,七點(diǎn)起,結(jié)果面試時(shí)老師問了個(gè)很常規(guī)的問題,他腦子一片空白,不是不會(huì),是CPU燒了,轉(zhuǎn)不動(dòng),直接卡殼,你說虧不虧,血虧,所以,規(guī)律作息,比你多做一套題重要,睡眠是記憶的整合期,這個(gè)道理你得信,
再然后,材料,啊對(duì),材料,你們是不是覺得個(gè)人陳述、推薦信找個(gè)模板抄抄就行,大錯(cuò)特錯(cuò),這玩意是你的人設(shè),是你沒開口之前說的話,
我見過太多簡歷,滿篇都是‘刻苦努力’‘團(tuán)隊(duì)精神’,廢話,誰不刻苦,你要寫具體事,用數(shù)字,比如‘獨(dú)立完成某個(gè)項(xiàng)目,數(shù)據(jù)處理量達(dá)到多少G’,‘通過某方法,將某個(gè)效率提升了百分之幾’,哪怕很小的事,量化它,顯得你懂行,有結(jié)果意識(shí),還有,你搜保研邊緣人自救指南:26天沖刺期還能做什么提升上岸幾率,會(huì)看到很多說法,但我的經(jīng)驗(yàn)是,別在那上面花太多時(shí)間,搜完關(guān)鍵信息就關(guān)掉,行動(dòng),行動(dòng)才是關(guān)鍵,
(手機(jī)又震了,導(dǎo)師群的消息,等我瞄一眼),嗯,不是急事,我接著說,跑題一下,對(duì)了,有個(gè)小工具,叫‘錄音機(jī)’,手機(jī)自帶的就行,每天模擬面試,自己問自己答,錄下來,回聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多啰嗦、多愛用‘然后’‘嗯啊’這些語氣詞,改掉它,你的表達(dá)會(huì)瞬間利索很多,這個(gè)提升比你看書快十倍,
然后是心態(tài),邊緣人心態(tài)容易崩,要么擺爛,要么焦慮到學(xué)不進(jìn)去,我跟你說,這都是正常的,但你要利用它,把焦慮寫下來,具體怕什么,怕面試被問倒,那就去準(zhǔn)備可能被問倒的問題,怕排名被超,那你現(xiàn)在能做什么去鞏固排名,哪怕是0.01的績點(diǎn),寫下來,拆解成動(dòng)作,你就不會(huì)空轉(zhuǎn),
我失敗那次,就是內(nèi)耗太嚴(yán)重,整天想‘要是沒保上怎么辦’,‘別人是不是都找好關(guān)系了’,結(jié)果時(shí)間全浪費(fèi)了,現(xiàn)在回頭看,純屬nt行為,有那功夫,都能背多少東西了,tql,我是說當(dāng)時(shí)的自己太能‘胡思亂想’了,
對(duì)了,再提一嘴聯(lián)系導(dǎo)師,現(xiàn)在還有機(jī)會(huì),但別海投,看準(zhǔn)一兩個(gè),深入研究他們的方向,寫一封有針對(duì)性的郵件,提一兩個(gè)有質(zhì)量的問題,而不是空洞地表決心,老師不傻,他們看得出你是群發(fā)的還是真心想學(xué),這個(gè)細(xì)節(jié),很多人死在這,
你搜保研邊緣人自救指南:26天沖刺期還能做什么提升上岸幾率,可能會(huì)看到聯(lián)系導(dǎo)師的時(shí)機(jī)說法不一,我的教訓(xùn)是,材料提交后、面試前這個(gè)窗口期,發(fā)一封郵件簡單匯報(bào)一下你為面試做了哪些針對(duì)性準(zhǔn)備,再次表達(dá)強(qiáng)烈興趣,這招很管用,相當(dāng)于二次提醒,加深印象,
好了,我感覺我有點(diǎn)碎碎念了,可能咖啡勁過了,腦子有點(diǎn)糊,總之,別想一口吃成胖子,26天,做好三件事就行:一是打造一個(gè)讓老師記住你的亮點(diǎn)(比如那個(gè)論文技巧),二是把材料里廢話都刪了換成數(shù)字和事實(shí),三是每天模擬面試半小時(shí)并錄音改正,
你現(xiàn)在就可以做的1件小事:放下手機(jī),打開電腦,新建一個(gè)文檔,標(biāo)題就叫‘我的三個(gè)核心優(yōu)勢與證據(jù)’,每點(diǎn)下面寫不超過50字的實(shí)例,現(xiàn)在就寫,寫不完別吃飯,
(哦對(duì)了,下面是不是要回答倆問題,你們問吧,我看看)