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> 培訓(xùn)課程
課程名稱花藝設(shè)計與商業(yè)應(yīng)用精修課程學(xué)習(xí)對象1、零基礎(chǔ)但熱愛生活美學(xué)、希望系統(tǒng)掌握插花技能的白領(lǐng)、主婦及退休人員，他們時間靈活，追求品質(zhì)與情感寄托。2、學(xué)員面臨缺乏系統(tǒng)指導(dǎo)、自學(xué)碎片化、作品不夠?qū)I(yè)... [查看詳情]
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課程名稱青少年書法藝術(shù)精修班學(xué)習(xí)對象1、面向8-16歲，對書法藝術(shù)有初步興趣或有一定書寫基礎(chǔ)的在校學(xué)生，旨在通過系統(tǒng)訓(xùn)練提升書寫水平與文化素養(yǎng)。2、針對學(xué)員普遍存在的書寫姿勢不規(guī)范、字體結(jié)構(gòu)松散、缺乏... [查看詳情]
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課程名稱Cinema4D專業(yè)大師班學(xué)習(xí)對象1、核心目標(biāo)學(xué)員為設(shè)計專業(yè)學(xué)生和影視后期從業(yè)者，他們具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)，但缺乏系統(tǒng)軟件操作經(jīng)驗。2、學(xué)員常面臨軟件功能復(fù)雜、自學(xué)效率低下的痛點，急需通過結(jié)構(gòu)化培訓(xùn)提... [查看詳情]
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課程名稱C語言編程根基打造培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象1、零基礎(chǔ)編程初學(xué)者，包括大學(xué)生、轉(zhuǎn)行人員及IT愛好者，具備基本計算機操作能力但無系統(tǒng)編程經(jīng)驗。2、學(xué)員面臨編程概念抽象、難以獨立完成項目、就業(yè)競爭力不足等痛點，... [查看詳情]
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課程名稱翰墨匠心硬筆書法系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)對象1、核心學(xué)員為需要日常大量書寫的職場人士（如教師、文秘、管理者）及面臨升學(xué)考試的學(xué)生群體，其共同特征是書寫不美觀、速度慢、易疲勞，影響效率與形象。2、學(xué)員痛點在... [查看詳情]
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課程名稱《高效能人士的時間管理系統(tǒng)：從忙碌到卓越的實踐之路》學(xué)習(xí)對象核心目標(biāo)學(xué)員為希望在職場和生活中提升效率的中基層管理者、高潛員工、專業(yè)人士及創(chuàng)業(yè)者，他們通常工作負(fù)荷重，多任務(wù)并行，深感時間不夠用... [查看詳情]
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課程名稱企業(yè)運營管理實戰(zhàn)特訓(xùn)營學(xué)習(xí)對象1、核心學(xué)員為中小企業(yè)主、創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)始人及企業(yè)中高層管理者，普遍具有3-5年以上管理經(jīng)驗，面臨從業(yè)務(wù)驅(qū)動向系統(tǒng)化運營轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)。2、學(xué)員的核心痛點是缺乏系統(tǒng)運營... [查看詳情]
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課程名稱管理者賦能加速營：戰(zhàn)略落地與團隊領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)工作坊學(xué)習(xí)對象1、新任及潛力中層管理者，通常具備3-5年專業(yè)經(jīng)驗，首次承擔(dān)團隊管理職責(zé)，面臨從業(yè)務(wù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)換挑戰(zhàn)。2、學(xué)員普遍存在戰(zhàn)略理解不... [查看詳情]
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課程名稱新時代企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與系統(tǒng)管理高級研修班學(xué)習(xí)對象1、企業(yè)創(chuàng)始人、總經(jīng)理、副總經(jīng)理及核心決策層高管，他們通常在企業(yè)運營中面臨戰(zhàn)略瓶頸，需要系統(tǒng)升級管理認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力。2、學(xué)員普遍面臨業(yè)務(wù)增長停... [查看詳情]
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課程名稱計算機等級考試通關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象1、高校在校學(xué)生，特別是非計算機專業(yè)需通過考試獲取學(xué)分或畢業(yè)要求者，他們往往計算機基礎(chǔ)薄弱，備考時間有限。2、學(xué)員急需短期高效掌握考試重點，克服操作題恐懼，解決自學(xué)... [查看詳情]
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Java全棧工程師周末實戰(zhàn)集訓(xùn)營學(xué)習(xí)對象在職轉(zhuǎn)行/技能提升人員：周一到周五有全職工作，希望通過周末系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握J(rèn)ava開發(fā)技能，實現(xiàn)向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)轉(zhuǎn)型或在本職崗位上獲得技術(shù)突破的職場人士。在校大學(xué)生及應(yīng)屆... [查看詳情]
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課程名稱卓越服務(wù)與投訴管理實戰(zhàn)特訓(xùn)營學(xué)習(xí)對象1、客戶服務(wù)中心的一線客服代表、班組主管及經(jīng)理，具備基礎(chǔ)服務(wù)經(jīng)驗，但面臨投訴升級、情緒化客戶應(yīng)對等復(fù)雜挑戰(zhàn)。2、學(xué)員普遍面臨處理流程不規(guī)范、情緒壓力大、... [查看詳情]
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倉儲與配送管理實戰(zhàn)精修班學(xué)習(xí)對象在職倉儲、物流配送中心主管、經(jīng)理，具備一定一線操作經(jīng)驗，亟需系統(tǒng)化知識以優(yōu)化流程、提升團隊效能與管理水平。面臨倉庫空間利用率低、庫存不準(zhǔn)、配送成本高、人員效率難提... [查看詳情]
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課程名稱《績效體系設(shè)計與落地實務(wù)：從戰(zhàn)略到執(zhí)行的全閉環(huán)賦能培訓(xùn)》學(xué)習(xí)對象1、核心目標(biāo)學(xué)員為企業(yè)人力資源管理者、績效經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人及中高層管理者，他們通常具備1-3年及以上管理或HR相關(guān)經(jīng)驗，正面臨... [查看詳情]
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課程名稱卓越管理菁英實戰(zhàn)賦能班學(xué)習(xí)對象1、本班主要面向企業(yè)中基層管理者（如部門主管、項目經(jīng)理、儲備干部）及具有3-8年管理經(jīng)驗、尋求系統(tǒng)性突破的專業(yè)人士。學(xué)員通常具備一定的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，但缺乏系統(tǒng)的管理框... [查看詳情]
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