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課程名稱企業(yè)培訓(xùn)師核心技能認證與實戰(zhàn)賦能特訓(xùn)營學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員：企業(yè)內(nèi)部專職或兼職培訓(xùn)師、人力資源與培訓(xùn)發(fā)展（TD/LD）從業(yè)者、部門管理者，具備一定業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)經(jīng)驗，但缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)方法論與授課技巧。... [查看詳情]
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課程名稱健康管理師國家職業(yè)資格認證系統(tǒng)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)對象醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、體檢中心、健康管理公司、社區(qū)服務(wù)中心的從業(yè)者，具備醫(yī)學(xué)或相關(guān)背景，希望系統(tǒng)化學(xué)習(xí)健康管理知識，考取國家職業(yè)資格證書以提升專業(yè)資質(zhì)... [查看詳情]
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課程名稱銀行從業(yè)資格高效取證與實務(wù)能力提升班學(xué)習(xí)對象立志進入或剛進入銀行業(yè)的新人，以及需要持證上崗的銀行在職人員，通常具備一定的金融、經(jīng)濟等相關(guān)知識基礎(chǔ)，急需獲得官方認證以符合從業(yè)門檻或內(nèi)部合規(guī)要... [查看詳情]
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商業(yè)分析師（CBAP/CCBA）國際認證精講班學(xué)習(xí)對象面向具有3-5年商業(yè)分析工作經(jīng)驗，希望系統(tǒng)化知識體系并獲得國際認證以提升職業(yè)競爭力的在職分析師、項目經(jīng)理或產(chǎn)品經(jīng)理。學(xué)員常面臨知識碎片化、缺乏權(quán)威背書、職... [查看詳情]
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課程名稱公共營養(yǎng)師職業(yè)技能認證與實戰(zhàn)精講班學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為希望轉(zhuǎn)行或深耕健康領(lǐng)域的職場人士，包括但不限于健身教練、健康產(chǎn)品顧問、母嬰護理人員及對營養(yǎng)學(xué)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者，具備高中... [查看詳情]
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課程名稱專業(yè)育嬰師職業(yè)技能認證培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對象1、核心學(xué)員群體為0-3歲嬰幼兒的準父母、新手父母及祖輩，他們普遍缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的現(xiàn)代育兒知識與實操技能，急需專業(yè)指導(dǎo)。2、學(xué)員痛點在于面對嬰幼兒喂養(yǎng)、護... [查看詳情]
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課程名稱教師之翼：教師資格證全程護航精品課程學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為有志于考取教師資格證的非師范類專業(yè)本科或大專應(yīng)屆畢業(yè)生及社會人士，缺乏系統(tǒng)的教育學(xué)、心理學(xué)知識背景和應(yīng)試技巧。2、學(xué)員面臨的主... [查看詳情]
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課程名稱國家職業(yè)資格心理咨詢師專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為有志于進入心理咨詢領(lǐng)域的跨行業(yè)從業(yè)者、應(yīng)屆畢業(yè)生及心理學(xué)愛好者，通常具備大專及以上學(xué)歷，對助人工作有濃厚興趣，但缺乏系統(tǒng)理論與實... [查看詳情]
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課程名稱全國導(dǎo)游資格考試金牌通關(guān)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對象1、零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的待業(yè)人員、在校大學(xué)生及轉(zhuǎn)行人士，希望通過考取導(dǎo)游證獲得穩(wěn)定職業(yè)資格和收入渠道。2、學(xué)員面臨備考資料繁雜、考點難抓、面試怯場等痛... [查看詳情]
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課程名稱基金從業(yè)資格取證精英班學(xué)習(xí)對象1、核心目標學(xué)員為金融行業(yè)零基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)行人員、高校金融相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，亟需快速獲取基金從業(yè)資格以達成入職或合規(guī)要求。2、學(xué)員普遍面臨知識點龐雜、自學(xué)效率低... [查看詳情]
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課程名稱社會工作者職業(yè)能力系統(tǒng)認證培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)對象1、本課程核心目標學(xué)員為有志于從事或已初步進入社會工作領(lǐng)域的應(yīng)屆畢業(yè)生、轉(zhuǎn)行人士及社區(qū)一線工作者，具備基本的助人熱情但缺乏系統(tǒng)理論框架與實務(wù)技... [查看詳情]
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課程名稱厚大法考2025全程先鋒班學(xué)習(xí)對象1、主要面向非法學(xué)本科畢業(yè)、在職備考或法學(xué)基礎(chǔ)薄弱的首次考生，這類學(xué)員缺乏系統(tǒng)性知識框架與高效學(xué)習(xí)方法。2、學(xué)員痛點在于備考內(nèi)容龐雜、自學(xué)抓不住重點、學(xué)習(xí)時... [查看詳情]
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課程名稱審計精英實戰(zhàn)培養(yǎng)計劃：從準則精通到風(fēng)險洞察學(xué)習(xí)對象1、核心學(xué)員為會計師事務(wù)所的審計助理及初級審計員，他們具備財務(wù)基礎(chǔ)知識，但缺乏系統(tǒng)化審計實務(wù)經(jīng)驗和獨立帶隊能力。2、學(xué)員普遍面臨審計程序執(zhí)行... [查看詳情]
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課程名稱社會工作者職業(yè)能力認證與實務(wù)技能提升系統(tǒng)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)對象1、核心學(xué)員為有志于從事或已進入社會工作領(lǐng)域的準社會工作者、社區(qū)工作者及公益組織一線員工，通常具備人文社科基礎(chǔ)但缺乏系統(tǒng)化、標準... [查看詳情]
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課程名稱商業(yè)分析師認證核心能力精講班學(xué)習(xí)對象1、希望在3-6個月內(nèi)系統(tǒng)轉(zhuǎn)型或晉升的商業(yè)分析師、數(shù)據(jù)分析師、產(chǎn)品經(jīng)理及需要具備商業(yè)分析能力的業(yè)務(wù)人員。2、學(xué)員普遍面臨知識體系零散、缺乏權(quán)威認證背書... [查看詳情]
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