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授課機(jī)構(gòu):哈爾濱愛(ài)學(xué)教育
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飲品調(diào)制與創(chuàng)業(yè)全能班
1、面向零基礎(chǔ)但渴望進(jìn)入飲品行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者、副業(yè)探索者及有意向開(kāi)店的準(zhǔn)店主,他們通常缺乏系統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)與運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)員普遍面臨配方雜亂不精、成本控制不佳、缺乏市場(chǎng)差異化產(chǎn)品以及門(mén)店運(yùn)營(yíng)知識(shí)匱乏等核心痛點(diǎn)。
3、補(bǔ)充適用學(xué)員包括尋求技能提升的餐飲從業(yè)者、計(jì)劃發(fā)展茶飲業(yè)務(wù)的咖啡館主,以及追求生活品質(zhì)與社交貨幣的業(yè)余愛(ài)好者。
1、采用“理論精講+配方解密+手作實(shí)操”三位一體沉浸式教學(xué),每款飲品均從原理剖析到獨(dú)立出品全程跟進(jìn)。
2、課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新性融入“市場(chǎng)熱點(diǎn)飲品模塊”與“成本利潤(rùn)沙盤(pán)推演”,確保所學(xué)即所用,緊密貼合市場(chǎng)趨勢(shì)與盈利需求。
3、提供獨(dú)家配方庫(kù)終身更新、原材料供應(yīng)鏈推薦、開(kāi)業(yè)督導(dǎo)一對(duì)一咨詢(xún)?nèi)蠛诵姆?wù),助力學(xué)員從學(xué)習(xí)到落地?zé)o縫銜接。
4、區(qū)別于短期體驗(yàn)課,本課程以“培養(yǎng)具備產(chǎn)品研發(fā)與門(mén)店運(yùn)營(yíng)思維的店主”為目標(biāo),提供深度創(chuàng)業(yè)賦能,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)顯著。
1、核心教學(xué)模塊涵蓋經(jīng)典茶飲、創(chuàng)意咖啡、流行特調(diào)、輕酒精飲品四大知識(shí)領(lǐng)域,并深入講解原料特性、風(fēng)味搭配與視覺(jué)呈現(xiàn)原理。
2、關(guān)鍵能力培養(yǎng)聚焦于精準(zhǔn)配方復(fù)刻、自主新品研發(fā)、成本核算控制、標(biāo)準(zhǔn)化流程建立及基礎(chǔ)門(mén)店運(yùn)營(yíng)五項(xiàng)核心技能。
3、特色教學(xué)內(nèi)容包括每周市場(chǎng)新品仿制與創(chuàng)新挑戰(zhàn)、模擬門(mén)店接單實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,并安排知名品牌門(mén)店實(shí)地考察交流環(huán)節(jié)。
4、學(xué)習(xí)路徑采用“基礎(chǔ)夯實(shí)-技能強(qiáng)化-綜合應(yīng)用”三階段遞進(jìn)模式,全日制課程在2周內(nèi)完成,周末班歷時(shí)6周,確保進(jìn)度緊湊高效。
1、主要設(shè)置全日制精英班(每期15人封頂)與周末進(jìn)階班(每期20人封頂)兩種班型,嚴(yán)格控制師生比以保證教學(xué)質(zhì)量。
2、全日制班適合時(shí)間集中、追求快速入行的學(xué)員;周末班則適合在職人士利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)。兩類(lèi)班型核心內(nèi)容一致。
3、配備首席研發(fā)導(dǎo)師與資深運(yùn)營(yíng)導(dǎo)師雙師資,均具備5年以上知名品牌產(chǎn)品研發(fā)或門(mén)店管理經(jīng)驗(yàn),并提供全套專(zhuān)業(yè)設(shè)備與原料供實(shí)操使用。
4、服務(wù)保障包含課程期內(nèi)無(wú)限次實(shí)操練習(xí)、學(xué)習(xí)群永久答疑、畢業(yè)后3次免費(fèi)復(fù)聽(tīng)權(quán)益,為學(xué)員提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)支持。
1、核心師資均來(lái)自一線連鎖品牌研發(fā)崗位或成功創(chuàng)業(yè)店主,具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與敏銳的市場(chǎng)洞察力。
2、擁有自主原料評(píng)測(cè)實(shí)驗(yàn)室與線上配方管理系統(tǒng),確保學(xué)員接觸到最前沿的行業(yè)信息與穩(wěn)定的配方資源。
3、實(shí)行“技能考核+作品評(píng)審+商業(yè)計(jì)劃書(shū)”三維度畢業(yè)評(píng)估體系,并設(shè)有教學(xué)督導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課,嚴(yán)格保障教學(xué)輸出質(zhì)量。
4、學(xué)員服務(wù)體系延伸至畢業(yè)后,提供為期6個(gè)月的創(chuàng)業(yè)陪跑指導(dǎo),包括選址咨詢(xún)、營(yíng)銷(xiāo)策劃等個(gè)性化支持,價(jià)值獨(dú)特。
1、最具吸引力的核心亮點(diǎn)是“畢業(yè)后一站式開(kāi)店支持包”,涵蓋從設(shè)備采購(gòu)、原料渠道到開(kāi)業(yè)活動(dòng)策劃的全鏈條資源對(duì)接。
2、顯著區(qū)別在于課程內(nèi)含“區(qū)域爆款打造”方法論,教授學(xué)員如何根據(jù)本地口味偏好進(jìn)行產(chǎn)品差異化創(chuàng)新,避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。
3、學(xué)員能獲得超越單純技術(shù)培訓(xùn)的“產(chǎn)品經(jīng)理”思維與品牌初建能力,實(shí)現(xiàn)從技術(shù)工匠到經(jīng)營(yíng)者的價(jià)值躍升。
4、整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于將技術(shù)教學(xué)、商業(yè)思維與終身資源支持深度融合,真正降低學(xué)員的創(chuàng)業(yè)試錯(cuò)成本與風(fēng)險(xiǎn)。
本課程針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)計(jì)了科學(xué)的學(xué)習(xí)路徑,通過(guò)高強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)操訓(xùn)練,確保畢業(yè)時(shí)能獨(dú)立、穩(wěn)定地完成課程內(nèi)全部80+款飲品的制作,并掌握其風(fēng)味調(diào)配原理。2周的全日制學(xué)習(xí),學(xué)員不僅將熟練掌握操作技能,更能完成一份包含成本、定價(jià)與特色產(chǎn)品規(guī)劃的個(gè)人商業(yè)計(jì)劃書(shū),達(dá)到“能操作、懂研發(fā)、會(huì)算賬”的預(yù)期效果。
課程直接對(duì)接開(kāi)店創(chuàng)業(yè)全流程。在學(xué)習(xí)期間,學(xué)員將在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成自己的門(mén)店產(chǎn)品菜單與初期營(yíng)銷(xiāo)方案設(shè)計(jì)。畢業(yè)后,可憑借課程頒發(fā)的行業(yè)認(rèn)證證書(shū)和推薦信,獲得合作原料供應(yīng)商的優(yōu)惠采購(gòu)渠道。更重要的是,可加入學(xué)員創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,享受持續(xù)的行業(yè)信息共享、異地學(xué)員產(chǎn)品交流及潛在的資源合作機(jī)會(huì),極大提升創(chuàng)業(yè)成功率。
愛(ài)學(xué)教育是一家極具影響力的綜合性教育平臺(tái),始終以推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)為使命,致力于為廣大學(xué)員提供多元化、高質(zhì)量的教育服務(wù)。
我們精心整合素質(zhì)教育、文體藝術(shù)、語(yǔ)言培訓(xùn)、IT互聯(lián)網(wǎng)、職業(yè)技能資格考試、企業(yè)管理、學(xué)歷研修等豐富課程資源。在素質(zhì)教育領(lǐng)域,通過(guò)趣味化、互動(dòng)式教學(xué),激發(fā)學(xué)員潛能,培育綜合素養(yǎng);文體藝術(shù)方面,從音樂(lè)繪畫(huà)到舞蹈體育,讓學(xué)員在藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)中綻放獨(dú)特光彩;語(yǔ)言培訓(xùn)開(kāi)設(shè)多語(yǔ)種課程,滿足不同場(chǎng)景的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求;IT互聯(lián)網(wǎng)課程緊跟前沿技術(shù),助力學(xué)員掌握數(shù)字化時(shí)代核心技能;職業(yè)技能資格考試培訓(xùn),憑借專(zhuān)業(yè)師資和科學(xué)輔導(dǎo)體系,幫助學(xué)員高效備考;企業(yè)管理課程為企業(yè)管理者量身定制,提供實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的管理策略;學(xué)歷研修則搭建起通往更高學(xué)歷的橋梁,幫助學(xué)員提升競(jìng)爭(zhēng)力。
愛(ài)學(xué)教育依托先進(jìn)的教育理念、專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和便捷的線上學(xué)習(xí)平臺(tái),打破教育資源的地域限制,讓每一位學(xué)員都能輕松開(kāi)啟知識(shí)探索之旅,成就更好的自己。
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