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課程名稱廣告設計師實戰(zhàn)就業(yè)集訓營學習對象1、面向零基礎或基礎薄弱，但希望系統(tǒng)學習廣告設計并實現(xiàn)就業(yè)轉行的學員，通常為應屆畢業(yè)生、轉行人士或設計愛好者，具備基本審美和軟件學習熱情。2、學員核心痛點是缺... [查看詳情]
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課程名稱廣告設計大師實戰(zhàn)訓練營：從理論到商業(yè)變現(xiàn)的全鏈路培養(yǎng)計劃學習對象1、面向零基礎轉行人員、設計相關專業(yè)應屆生及初級設計從業(yè)者，具備基本審美與軟件學習熱情，但缺乏系統(tǒng)性廣告設計知識體系與商業(yè)項... [查看詳情]
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課程名稱廣告設計師全鏈路實戰(zhàn)孵化營學習對象1、零基礎轉行人員、設計專業(yè)應屆生、傳統(tǒng)行業(yè)營銷人員。他們普遍缺乏系統(tǒng)性的廣告設計知識體系與商業(yè)項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。2、學員面臨無法獨立完成符合市場要求的商... [查看詳情]
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課程名稱[實戰(zhàn)精英廣告設計師全棧實訓營]學習對象1、核心目標學員為0-2年經(jīng)驗的平面/視覺設計新人或轉行者，具備基礎軟件操作能力，但缺乏系統(tǒng)的商業(yè)廣告設計思維與完整項目經(jīng)驗，職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸。2、學員面臨... [查看詳情]
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課程名稱廣告創(chuàng)意與視覺傳達設計實戰(zhàn)精英班學習對象1、面向0-2年設計經(jīng)驗、尋求系統(tǒng)提升或轉行的新人，具備基本的審美與軟件操作興趣，但缺乏商業(yè)項目實戰(zhàn)與系統(tǒng)理論支撐。2、學員普遍面臨創(chuàng)意枯竭、設計軟件... [查看詳情]
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課程名稱廣告設計全能實戰(zhàn)精英班學習對象1、零基礎轉行/應屆畢業(yè)生：具備基本審美與學習熱情，希望系統(tǒng)掌握廣告設計技能，尋求進入廣告、傳媒、互聯(lián)網(wǎng)公司或甲方市場部的敲門磚，面臨缺乏系統(tǒng)性知識與實戰(zhàn)作品集的... [查看詳情]
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課程名稱廣告設計全鏈路實戰(zhàn)就業(yè)班學習對象1、零基礎或轉行人士，對廣告設計有濃厚興趣，希望系統(tǒng)學習并以此進入相關行業(yè)的初學者。2、面臨知識碎片化、技能無法滿足崗位要求、缺乏商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗導致求職困難或... [查看詳情]
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課程名稱廣告設計實戰(zhàn)全能班：從入門到精通學習對象1、核心目標學員為廣告設計零基礎入門者、尋求轉行的職場新人，他們具備基礎審美與軟件學習熱情，但缺乏系統(tǒng)知識與商業(yè)項目經(jīng)驗。2、學員核心痛點是自學效率低... [查看詳情]
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課程名稱廣告設計從入門到精通：品牌視覺與商業(yè)傳播實戰(zhàn)班學習對象核心目標學員為零基礎轉行人士、設計愛好者和應屆畢業(yè)生，他們普遍缺乏系統(tǒng)的設計理論與軟件技能，但對創(chuàng)意行業(yè)有濃厚興趣。學員面臨無法獨立完... [查看詳情]
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課程名稱廣告設計全鏈路實戰(zhàn)大師班學習對象1、面向0基礎轉行人員、設計專業(yè)應屆生及尋求技能突破的初級設計師，具備基本審美與軟件學習熱情。2、學員普遍面臨缺乏系統(tǒng)知識體系、作品集薄弱、無法滿足企業(yè)實... [查看詳情]
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課程名稱廣告設計全鏈路實戰(zhàn)特訓營學習對象1、核心目標學員為零基礎或基礎薄弱的轉行人士、應屆畢業(yè)生，以及希望系統(tǒng)提升設計技能的非科班在職人員，他們通常缺乏系統(tǒng)的設計思維與軟件實操能力。2、學員普遍面... [查看詳情]
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課程名稱《創(chuàng)意引擎：品牌視覺與廣告設計實戰(zhàn)大師班》學習對象1、面向0-3年經(jīng)驗的設計新人、初級美工及希望轉行廣告設計的職場人士，具備基礎的軟件操作能力但缺乏系統(tǒng)方法論與商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。2、學員常面臨創(chuàng)... [查看詳情]
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課程名稱廣告設計大師班：從理論到實戰(zhàn)的整合營銷視覺解決方案學習對象1、面向零基礎轉行者、設計相關專業(yè)應屆生及初級設計師。學員通常具備一定的審美基礎，但缺乏系統(tǒng)的商業(yè)廣告設計方法論與實戰(zhàn)經(jīng)驗。2、學... [查看詳情]
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廣告設計實戰(zhàn)全案班：從入門到精通課程名稱廣告設計實戰(zhàn)全案班：從入門到精通學習對象1、零基礎或轉行人士，對廣告創(chuàng)意與設計有濃厚興趣，希望系統(tǒng)掌握商業(yè)廣告設計技能以尋求職業(yè)突破的學員。2、在職美工、初級設... [查看詳情]
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課程名稱廣告設計全鏈路實戰(zhàn)就業(yè)班學習對象1、設計零基礎或轉行人員、應屆畢業(yè)生，具備基本審美與學習意愿，渴望系統(tǒng)掌握廣告設計技能并進入相關領域就業(yè)。2、面臨缺乏系統(tǒng)知識體系、軟件操作不熟、設計思維欠... [查看詳情]
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