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情商口才訓(xùn)練營(yíng)課程描述學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為25-45歲的職場(chǎng)人士、管理者及創(chuàng)業(yè)者，他們普遍具備一定專業(yè)基礎(chǔ)但面臨人際溝通與表達(dá)瓶頸，亟需提升個(gè)人影響力。2、學(xué)員的痛點(diǎn)在于公眾發(fā)言緊張、關(guān)鍵對(duì)話易... [查看詳情]

課程名稱《總裁演說與影響力系統(tǒng)》學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為年?duì)I收千萬以上的企業(yè)創(chuàng)始人、CEO及集團(tuán)事業(yè)部負(fù)責(zé)人，他們?nèi)粘Ｐ枰鎸?duì)投資人、董事會(huì)、高管團(tuán)隊(duì)及公眾進(jìn)行戰(zhàn)略性溝通。2、學(xué)員痛點(diǎn)在于：思維清晰但... [查看詳情]

課程名稱金話筒少兒口才與自信表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為5-12歲少兒，處于語言發(fā)展關(guān)鍵期，性格可能偏內(nèi)向或渴望提升公開表達(dá)能力的兒童。2、學(xué)員普遍存在當(dāng)眾講話緊張、邏輯不清、表達(dá)缺乏感染力等... [查看詳情]

課程名稱大學(xué)生卓越口才與溝通實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為在校本科生及研究生，尤其是面臨公眾表達(dá)焦慮、面試怯場(chǎng)、課堂展示不自信、社交溝通有障礙的同學(xué)。學(xué)員普遍痛點(diǎn)在于理論多實(shí)踐少，缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練... [查看詳情]

課程名稱高情商溝通與魅力口才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象職場(chǎng)新人與中層管理者，希望提升溝通效率、建立良好人際關(guān)系、增強(qiáng)影響力的職場(chǎng)人士。學(xué)員常面臨當(dāng)眾發(fā)言緊張、溝通效率低、關(guān)系維護(hù)困難、情緒管理不善等痛... [查看詳情]

課程名稱總裁口才與高效溝通影響力實(shí)戰(zhàn)班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為企業(yè)家、企業(yè)總裁、創(chuàng)始人及核心高管。他們具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但在面對(duì)投資人、媒體、重要客戶及跨文化團(tuán)隊(duì)時(shí)，常感到表達(dá)不夠精準(zhǔn)有力。2... [查看詳情]

課程名稱金話筒少兒口才表達(dá)能力進(jìn)階課程學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為5-12歲中小學(xué)生，正處于語言發(fā)展關(guān)鍵期，性格或內(nèi)向害羞、或表達(dá)條理不清、或缺乏公眾講話自信。2、學(xué)員痛點(diǎn)集中于課堂發(fā)言緊張、演講比賽能力不... [查看詳情]

課程名稱《大學(xué)生卓越口才與溝通力系統(tǒng)訓(xùn)練營(yíng)》學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為在校本科生及研究生，尤其是面臨公開演講、課堂匯報(bào)、社團(tuán)競(jìng)選、求職面試等場(chǎng)景，存在緊張、邏輯不清、表達(dá)缺乏感染力等問題的學(xué)生。2... [查看詳情]

課程名稱大學(xué)生卓越口才與溝通力系統(tǒng)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為全日制在校本科生及研究生，尤其是面臨課堂展示、社團(tuán)競(jìng)選、論文答辯、實(shí)習(xí)面試等公開表達(dá)場(chǎng)景，存在緊張、邏輯不清、缺乏感染力等問題的... [查看詳情]

課程名稱金話筒·少兒自信表達(dá)口才特訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為5-12歲幼兒及小學(xué)生，他們普遍性格內(nèi)向、公眾場(chǎng)合怯場(chǎng)，或表達(dá)缺乏條理、邏輯不清。2、這些學(xué)員急需克服當(dāng)眾講話的恐懼，提升語言組織與邏輯思維能... [查看詳情]

課程名稱總裁高影響力口才與領(lǐng)導(dǎo)力表達(dá)實(shí)戰(zhàn)班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為企業(yè)創(chuàng)始人、CEO、總裁、集團(tuán)高管等決策層，通常管理經(jīng)驗(yàn)豐富但需在公眾演講、戰(zhàn)略溝通、危機(jī)發(fā)言等高壓場(chǎng)景下提升語言影響力。2、學(xué)員痛... [查看詳情]

課程名稱高情商溝通與魅力口才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為職場(chǎng)人士及管理者，包括希望提升團(tuán)隊(duì)溝通、公眾表達(dá)、談判說服能力的職場(chǎng)精英與領(lǐng)導(dǎo)者，通常面臨晉升瓶頸或人際關(guān)系挑戰(zhàn)。2、學(xué)員痛點(diǎn)在于內(nèi)心有... [查看詳情]

課程名稱大學(xué)生核心口才與溝通表達(dá)力躍升訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象核心目標(biāo)學(xué)員為本科一至三年級(jí)學(xué)生，專業(yè)不限，普遍面臨課堂展示、小組討論、社團(tuán)競(jìng)選等公開表達(dá)場(chǎng)景，存在緊張怯場(chǎng)、邏輯不清、感染力弱等痛點(diǎn)。學(xué)員痛點(diǎn)... [查看詳情]

課程名稱金話筒少兒口才表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心學(xué)員為5-12歲性格內(nèi)向、自信心不足、公眾表達(dá)怯場(chǎng)的兒童，他們常在課堂發(fā)言、家庭聚會(huì)或校園活動(dòng)中感到緊張與退縮。2、學(xué)員普遍存在邏輯不清、表達(dá)雜亂、缺... [查看詳情]

課程名稱總裁口才培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為企業(yè)創(chuàng)始人、CEO、總裁、副總裁等核心決策層高管，他們具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但在公開演講、商務(wù)談判、危機(jī)公關(guān)等高階溝通場(chǎng)景中面臨挑戰(zhàn)。2、學(xué)員的痛點(diǎn)在于... [查看詳情]