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> 培訓(xùn)課程
課程名稱《績(jī)效體系設(shè)計(jì)與落地實(shí)務(wù)：從戰(zhàn)略到執(zhí)行的全閉環(huán)賦能培訓(xùn)》學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為企業(yè)人力資源管理者、績(jī)效經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人及中高層管理者，他們通常具備1-3年及以上管理或HR相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，正面臨... [查看詳情]
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課程名稱卓越管理菁英實(shí)戰(zhàn)賦能班學(xué)習(xí)對(duì)象1、本班主要面向企業(yè)中基層管理者（如部門(mén)主管、項(xiàng)目經(jīng)理、儲(chǔ)備干部）及具有3-8年管理經(jīng)驗(yàn)、尋求系統(tǒng)性突破的專業(yè)人士。學(xué)員通常具備一定的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，但缺乏系統(tǒng)的管理框... [查看詳情]
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課程名稱物流與供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)賦能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)象核心學(xué)員為企業(yè)物流與供應(yīng)鏈部門(mén)主管、經(jīng)理及骨干員工，具備1-3年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，希望系統(tǒng)提升專業(yè)能力與管理視野。學(xué)員普遍面臨成本控制壓力大、流程效率低下、數(shù)... [查看詳情]
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課程名稱數(shù)據(jù)治理體系架構(gòu)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為企事業(yè)單位的數(shù)據(jù)管理負(fù)責(zé)人、IT架構(gòu)師、數(shù)據(jù)質(zhì)量與安全專員，具備1-3年相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)，急需構(gòu)建系統(tǒng)化知識(shí)體系以推動(dòng)實(shí)際項(xiàng)目。2、學(xué)員普... [查看詳情]
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課程名稱零基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)：全棧網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)工程師就業(yè)班學(xué)習(xí)對(duì)象零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行或應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)IT行業(yè)、網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)有強(qiáng)烈興趣，尋求快速入行和高薪就業(yè)機(jī)會(huì)，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)路徑和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員需解決“學(xué)不會(huì)、無(wú)方向、無(wú)經(jīng)驗(yàn)... [查看詳情]
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課程名稱Java全棧工程師就業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行或跨行業(yè)求職者，具備基本的邏輯思維和學(xué)習(xí)意愿，希望通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)快速進(jìn)入IT行業(yè)，獲得一份有競(jìng)爭(zhēng)力的Java開(kāi)發(fā)工作。計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆生或在讀生，理論基礎(chǔ)... [查看詳情]
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課程名稱大客戶關(guān)系深度管理與價(jià)值共贏實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為面向B端或關(guān)鍵大客戶的銷售總監(jiān)、客戶成功經(jīng)理、大客戶經(jīng)理及解決方案專家，他們通常具備3年以上大客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)高價(jià)值、長(zhǎng)周... [查看詳情]
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課程名稱內(nèi)部控制體系建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)戰(zhàn)精修班學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)、內(nèi)控/內(nèi)審/合規(guī)/風(fēng)控經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人，他們普遍面臨從理論到實(shí)踐落地的挑戰(zhàn)，亟需系統(tǒng)性的知識(shí)框架和實(shí)操工具。... [查看詳情]
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課程名稱MTP中高層管理技能系統(tǒng)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象新任或后備中層經(jīng)理（部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理），擁有3年以上管理經(jīng)驗(yàn)，亟需系統(tǒng)化構(gòu)建管理知識(shí)體系與領(lǐng)導(dǎo)力。面臨從專業(yè)到管理、從管事到管人的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)同效率低，戰(zhàn)略執(zhí)... [查看詳情]
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課程名稱《高績(jī)效營(yíng)銷鐵軍：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)》學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為中小企業(yè)營(yíng)銷總監(jiān)、經(jīng)理及團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他們通常擁有3-5年一線營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，正面臨從業(yè)務(wù)骨干向管理者轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)。2、學(xué)員的核心... [查看詳情]
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課程名稱軟件測(cè)試全流程實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象1、面向零基礎(chǔ)或經(jīng)驗(yàn)不足的轉(zhuǎn)行人員、應(yīng)屆畢業(yè)生，以及尋求系統(tǒng)提升的初級(jí)測(cè)試工程師。他們具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力，但缺乏規(guī)范的測(cè)試流程實(shí)踐與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。2、學(xué)員普... [查看詳情]
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網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)規(guī)劃與安全運(yùn)維精英實(shí)訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)對(duì)象本課程核心目標(biāo)學(xué)員為在職的網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)管理員及IT技術(shù)支持人員，具備1-3年相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)，希望系統(tǒng)化提升網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與安全防護(hù)能力的專業(yè)人士。學(xué)員普遍面臨... [查看詳情]
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Java編程基礎(chǔ)與核心應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)入門(mén)班學(xué)習(xí)對(duì)象零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行人士，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)感興趣，希望系統(tǒng)掌握J(rèn)ava技能并尋求高薪技術(shù)崗位機(jī)會(huì)的非計(jì)算機(jī)專業(yè)人士。學(xué)員普遍面臨缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)路徑、自學(xué)難堅(jiān)持、知識(shí)碎片化無(wú)... [查看詳情]
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課程名稱網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象面向希望入行或轉(zhuǎn)型的零基礎(chǔ)/初學(xué)者，具備基本的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有濃厚興趣，尋求快速、系統(tǒng)化掌握實(shí)戰(zhàn)技能以進(jìn)入ICT行業(yè)。針對(duì)已在職的初級(jí)IT運(yùn)維、技術(shù)支持人員... [查看詳情]
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課程名稱手機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)全棧培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象1、核心目標(biāo)學(xué)員為有基礎(chǔ)編程知識(shí)的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生或轉(zhuǎn)行者，背景特征包括大專及以上學(xué)歷，具備邏輯思維能力和學(xué)習(xí)意愿。2、學(xué)員具體需求是快速掌握全棧開(kāi)發(fā)技能以應(yīng)... [查看詳情]
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